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优秀少先队辅导员事迹材料

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优秀少先队辅导员事迹材料 优秀少先队辅导员事迹材料 我于 1991 年参加工作,一直担任中队辅导员工作,至今已有23 个年头了。作为一名中队辅导员我把中队建设得就像学生的家,每一名队员之间犹如亲人般相互关怀,互相鼓舞、共同进步。这个一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸。 一、爱孩子才是硬道理 热爱学生会产生一种强大的教育力量。作为辅导员,工作中我像爱我的女儿一样爱我的每一个学生,用情感滋润他们的心田,启迪他们,激励他们,使他们茁壮成长。在学校,我总是严以律己,为少先队员做出表率。在我的眼中,每一个队员就是“一道风景”,关爱他们就是对他们最好的欣赏。正因为如此,工作十几年,我从来没有放弃过班主任工作一直担任中队辅导员工作。对家境贫困的学生,我热情帮助;对成绩差的学生,我循循善诱;对淘气捣蛋的学生,我耐心教导;对性格孤僻的学生,我静心倾听??我以女性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生,践行着教书育人的诺言。 二、 培育小助手才是好办法 “火车跑得快,全靠车头带。”中队委员就像是整个中队的火车头。选拔和组织一个有能力的中队委,对一个中队的稳定和进展起到了至关重要的作用。因此,我决定在中队事务的处理中,在学生们的日常表现中进行认真考察,发现一些有能力而且乐于上进的学生,对他们进行有意识地培育:给他们锻炼的机会,为他们制造工作的时机,及 1 时给予指导和帮助,并在中队中树立他们的威信,争取尽快形成中队凝聚力。我还要定期为中队委召开会议,商讨为集体工作的事情。从我的主持开始,慢慢他们成熟了,自己也能找出下一次召开会议的主题,为同学更好的服务。每一个队员都对自己的中队委的工作越来越满意。大家出谋划策,把中队活动搞得有声有色。 三、开展好活动才是好途径 作为中队辅导员,我同时又是班主任,除了关怀学生的学习、纪律、行为习惯的养成外,更注重他们综合能力的培育。对于少先队活动要从小入手,以小见大。我号召并组织学生积极参加读书活动,让孩子们在读书中成长、成熟。根据不同节日开展不同的思想道德教育,如三八妇女 时,开展“给妈妈一个甜蜜的吻”活动,劳动节“今日我当家”让学生感受一下做父母的辛劳,重阳节时又让学生进行“夕阳无限好”活动,让每一个孩子从小树立尊老爱老的好品质,还有“学雷锋见行动” “我有一个好习惯”“我是环保小卫士”等主题队会活动。每次活动既锻炼了学生的能力又让学...

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