优秀老师评选个人总结 5 篇 优秀老师评选个人总结 1 为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广阔老师和教育工作者献身教育事业，激励广阔老师的工作热情，根据梁人字16 号文件精神，坚持实事求是，公平、公正、公开的原则，阳光操作，顺利完成了评选推举工作，现总结如下： 一、 加强领导 为加强对评审推举工作的领导，教办成立了评审委员会。由教办主任张士方同志任组长，教办副主任高峰、吴华德为副组长，学区负责人贾秀真、黄凤娥、杨如峰、郭恒亮为成员。评审委员会责任明确，分工具体，确保了评审推举工作顺利有序地开展。 二、 严格程序 为确保评选推举工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格程序，阳光操作。 1、 宣传发动。召开学区负责人会议，将评选条件和有关规定传达到各单位。各单位将有关文件精神传达到每位老师，增强了评选工作的透明度。 2、 民主评议。全镇分四个学区四组，组织广阔教职工推举评选条件，自我评议，达到自我定位，寻找差距的目的。 3、 民主推举。根据各学区分配的表彰名额，各学区由老师推举每个学区的侯选人。 4、 组织评定。根据各学区推举的侯选人，由评审委员会确定受表彰的人选。 5、 结果公示。将民主评定的结果在全镇范围内予以公示，公示期为 7 天。 优秀老师评选个人总结 2 20_年 12 月，我有幸被评选为_市首届中学语文骨干老师，自20_年 1 月起，任期三年。光阴似箭，三年的骨干老师时日悄然过去了。回首这三年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。我知道，过去能成为市级骨干老师，是学校领导的关怀和鼓舞，是老师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。 我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚和善良去感化每一个学生。用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到老师无小节，处处是教育。与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。 我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以常常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。通过重读那些文学名著，增强了我对名著内容的深化了解，也更增加了我的知识养料。通过学习教育专家的理论文章，开阔了我的教育视野，提高了我的理论水平。通过学习《老师的人格魅力》，我学会了如何做一名学生爱戴的老师，提高了我的做人修养。 我还常常关注_市教育博客的内容，...
