信息技术课外活动总结 信息技术课外活动总结 本文是由活动总结网课外活动总结频道为大家提供的《信息技术课外活动总结》，希望对大家有所关怀。 我担任了学校信息技术课外教育活动低段和高段的辅导老师。在这整整一学期的活动中，我仔细负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。 准备制定之后，我开始仔细地授课和辅导。由于本学期辅导的重点低段是金山画王和指法练习，高段重点是上网和 FLASH 动画。所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：在字法练习的时候我化枯燥的打字练习为好玩的打字游戏或打字竞赛，让学生在欢乐中学习打字;在学习 FLASH的'时候接受贴近学生生活的贺卡、小报展开教学，使学生体会到学有所用。又因为兴趣小组是三、四年级的学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲望，使学生学习的时候更有动力。 在多样化的活动中，学生不仅对信息技术更感兴趣了，而且每一个学生都在活动中取得了进步，比方：原来对打字不熟识的三年级学生，对打字有了确定的认识，学会了打字;而四年级的同学在原来打字的基础上学会了许多打字的技巧。又如：学生原来认为“画图”软件的作用只是画图，而通过兴趣小组的活动学生认识到“画图”软件其实还有许许多多的用处呢。 虽然在兴趣小组活动中每一个学生都有所得，但我也觉察了一些缺乏的地方。比方：部分学生在取得确定进步后有些松懈，不愿进一步去努力。又如：一些学生在遇到困难的时候有些畏缩过份依靠老师，不能自己努力克服困难。针对这些问题，我将在以后的兴趣小组活动中继续思索，寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法，使学生能更有效的学习，取得更大的进步。
