儿童美术年终工作总结 5 篇 美术是以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据确定平面或立体空间的艺术形象的艺术
表现思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态
下面是我给大家整理的儿童美术年终工作总结，仅供参考期望能够关怀到大家
儿童美术年终工作总结 1 绘画，是一种艺术表现形式
是培育幼儿身心得到全面进展和培育幼儿制造力气的重要手段
孩子眼里的世界，布满着各种奇异的颜色
无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心愿愿
因此，绘画在幼儿安康成长过程中作用是不行低估的
是幼儿园不行缺少的教学活动
本学期美术中班实施二十四节教学活动，简洁的蜡笔颜色画成为本学期活动主题，同时还穿插着线描画和水粉画
在本期教学活动中，以培育孩子的爱好为目标，孩子有了爱好，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能
首先，选择丰富好玩的内容，引起幼儿对绘画的爱好
爱好与奇异 严密联系，没有奇异 产生不了爱好
因此，我在选材上下功夫
依据中班幼儿年龄特征、爱好、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中生疏的、感爱好的、具有吸引力的题材
如：中班幼儿宠爱动物鸡、鸭、鱼------宠爱交通工具汽车、轮船、火车------我把绘画的内容编成故事，并随着故事情节开放来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的留意力，提高幼儿作画的爱好，而且幼儿乐于承受
其次，通过玩耍培育幼儿对绘画的爱好
幼儿美术教学是一种特别好玩的玩耍，假设是依样画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简洁地听从老师的指令，象木偶一样，幼儿就会爱好索然，要使幼儿绘画爱好始终高涨，教育内容、方法应当多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，运用一些趣味性的玩耍，调动幼儿的主动性，用鼓舞的口吻，激发幼儿想象力，引起幼儿作画爱好，让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地承受绘画技能
因此，在美术活动中，我依据幼
