党史学习教育经验做法 13 篇第 1 篇: 党史学习教育经验做法 近年来，中共 X 市 X 区委高度重视党委中心组理论学习，将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、强化理论武装的重要举措，健全制度机制，丰富学习内涵，创新学习载体，强化学习实效，真正使中心组理论学习成为强化四个意识、提高四个自信，严肃党内政治生活、强化党性修养，提高领导干部理论水平、政策水平和工作能力的重要课堂、历练阵地和创新平台。特别是在这次党史学习教育中，中共 X 市 X 区委理论学习中心组以常态化、多元化、实效化三化;为路径，全面推动党史学习教育向广度深度拓展，取得较好成效。 一、突出示范引领，推动党史学习教育常态化 一是领导干部带头学，在学习引领上做文章。在这次党史学习教育中，区委理论学习中心组成员争当排头兵、领头雁，以关键少数;带动绝大多数;的方式，营造了一级带着一级学的学习之风。在全区党史学习教育全面铺开之前，扎实做到三个一批，即征订一批学习教材、制作一批学习笔记本、拟定一批工作任务清单，确保区委理论学习中心组成员先学一步、先谋一步。 二是领导干部研讨学，在学习深度上做文章。引导各级各部门（党委）党组理论学习中心组将集中学习研讨作为党史学习教育的主要形式，加大组织力度、研讨深度和学习频次，推动党委中心组成员相互学习、共同提高，优化工作思路和方法。将党史学习集中研讨纳入实施方案，切实做到研讨前精心准备方案，研讨中重点领学与集中沟通并重，研讨后形成讨论成果。 三是领导干部动情讲，在学史增信上做文章。在党史学习教育学习中增加笃行之情，组织区委中心组成员利用召开工作部署会、深化一线考察调研、讲党课等时机，实行集中宣讲与分散宣讲相结合，线上宣讲和线下宣讲相结合等方式，向干部群众讲解自己对党史的新认识、新理解、新收获，明确提出两个杜绝，即杜绝照本宣科，杜绝讲虚话套话，引导各级领导干部学思用贯穿，知信行统一，增进政治认同、思想认同、情感认同，切实发挥中心组成员示范引领作用。 二、创新学习方式，推动党史学习教育多元化 一是坚持请进来;学习。坚持缺什么补什么的原则，区委中心组层面邀请省委党校党史教育专家 X 等教授到区委理论学习中心组作专题辅导授课，区自然资源规划局党组邀请市委党校 X 教授为其党组中心组成员作题为《中国共产党百年历程与启示》辅导授课，区财政局党组邀请原市委党校党委书记、常务副校长 X 为区财...
