党员谈心谈话记录 6 篇 【合格党员】 招聘文是汉语语言，拼音是 zhngwén，指某事务部门为某活动公开向社会征集相关文章。 以下是为大家整理的关于党员谈心谈话记录的文章 6 篇 , 欢迎大家前来参考查阅！ 【篇一】党员谈心谈话记录 活动时间：2024 年 9 月 12 日地点：会议室 主题：常规工作检查及总结、解读《如何做到精心备课》人员：全体数学老师活动内容： 一、常规工作检查及总结 首先检查开学初的各种教学工作计划及教案、学生作业等。对仔细完成的老师进行表扬，对没有及时完成的提出限期整改。 二、如何做到精心备课 备课要确定好教学目标，除了“双基”以外，还要注重：(1)每节课都要注重对学生的学习兴趣、习惯、方法的培育目标。(2)每一节课都要重视数学知识向实践能力转化的教学目标。在课时学习目标的制定和把握上，一定要着眼于学生可持续进展能力的培育，跳出“双基”目标的框框，注意目标的整体性和全面性。 备课要明确教材的重点、难点和关键，一般来说，重点内容的主要特征一是应用广泛，二是与以后学习的关系最直接、最密切。比如，一个数乘以分数的意义，这一内容在日常生活和生产中有广泛的应用。它是后面学习分数乘法应用题最直接的基础，又是解答应用题组成推断的重要概念。无疑，它在全册教材中有举足轻重、牵一发而动全身的地位和作用，是全册教材中的重点。 在确定重点以后，又如何在教学中突出重点?我认为：其一，就课堂教学的总体而言，讲解上抓重点，作业上练重点，时间上保重点。其二，就数学知识而言，一般中有重点，重点中有关键。讲解时要善于抓住重点中起决定和支配作用的关键，讲时以此切入，以此引路，重点内容就可相对突出。其三，就课堂教学的节奏而言，讲解重点内容时老师的语调要放慢些，教学节奏宜缓。在这种给学生留有充分思考余地的教学节奏下，学生才可能听清重点，想明白重点、难点，就是多数学生不易理解和掌握的知识点。小学数学教材中，有的内容比较抽象，不易被学生理解；有的内容纵横交错；有的内容本质属性比较隐蔽；有的体现了新观点和新方法；有的在新旧知识的衔接上呈现了较大的差距等等。这种内容老师难教、学生难学，老师在备课时要根据教材的广度和深度、学生的知识基础与心理特征来确定，才能达到有效备课的最佳效果。 教材中有些内容对掌握某一部分知识或解决某一类问题起着决定性的作用，这些内容就是教材的关键。作为教材的关键，它在攻克难点、突出重点过...
