关于收获的作文结尾篇一：《晒晒我的收获》作文指导初二语文作文《晒晒我的收获》指导 作文标题：晒晒我的收获 标题解读：什么是收获？年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期，贵族、资产阶级吮吸人民血汗，生活豪华而道德堕落；广阔劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德；读《只有一个地球》收获的是：地球容易破裂缘故的一个方面！是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自收获有两种 意思：一种是收取成熟的农产品； 一种是比方获得成果或得到战果。 看到标 题，你预备写哪方面的收获？ 收获果实、勇气、成功、欢乐、知识等等。 生活的道路上，你收获了什么？ 曾经，由于失败而失去决心，是谁让你明白不经历风雨如何见彩虹？ 曾经， 由于误解，而和朋友闹翻，最后是否和好如初，收获了友谊？ 曾经，你做过什么值得骄傲的事，收获了老师的表扬？在收获的过程中，你遇到了什么困难？如何克服的？四周的人协助过你吗？他们是如何样做的呢？ 想想，当你获得收获时，心情会如何样？会有如何样的内心感受？ 技法引领1、要根据一定的顺序来写，把收获的过程，所经历的事情说明晰。2、写作文时不要记流水账，不要干巴巴。要留意抓住人物的动作、神态、心理活动等等来描写。3. 要适当灵敏地运用一些修辞手法。 范文引领晒晒我的收获蜜蜂，在春天花朵中收获采酿百花蜜；蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收获欢乐；农“”民伯伯，在秋天稻花香中收获果实；梅花，在冬天收获独特的 花香 ；我们，在一年四季读书中收获知识。“我读《詹天佑》这篇课文时，收获的是： 詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而英勇授命。他制造性的开凿隧道，?人?字形线路，使京张铁路提早两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝”国主义的威风 ；读穷人》一文的写作然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、讹诈、摧残之下，地球母亲现在变得如何样了？她原先飘逸的长发呢？她的身材呢？她的衣服呢？不是不同意我们拥有美妙的理想，而是我们的理想是那么的遥远。“”我们读书好似与伟人沟通，收获的是知识。我与 仙 一起畅游美丽的天姥山；我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；我与徐志摩一起走过康桥，收获水中的浪花；我与托尔斯泰一起去感受那山间的美妙。读书，让我收获了生命中那潜在的美丽；读...
