创新管理思路 狠抓教学质量.doc 1、1 创新管理思路狠抓教学质量“质量是学校生存和进展的生命线〞，只有通过思路和方法的创新，才能突破阻碍质量的瓶颈，提高同学成果，提高教学质量。近年来，万源中学从实际动身，坚持以“质量兴教、管理强教、科研促教〞为抓手，从老师队伍建立、校本教研、教学六仔细、集体备课、教育科研等方面狠抓教育教学质量，效果显著。一、狠抓队伍建立创新，建立质量保障机制一是培育师资队伍为打造师资队伍，学校实施“青蓝工程〞、“名师工程〞，提出了：“青年老师一年上合格课，三年上优秀课，五年上优质课，九年上示范课〞的目标。通过开展新老老师师徒“结对子〞、青年老师业务大赛、青年老师业务考试、青年老师汇报课等活动，促进了青年老师的成长。二是建立管理体系学校成立了提高教学质量领导小组，选拔了 11 位责任心强、 2、业务素养高的老师担当学科教研组长，按班级分学科成立了 48 个备课组，建立了领导包干、层层责任落实同时又相互合作督查的教育教学管理新体系。三是健全管理制度学校制订并印发文件标准各种管理，强化各种量化考核，制定了符合学校实际的?教学常规管理细那么?、?关于进一步加强教学过程管理工作的实施意见?等 20 多种教学质量管理制度，把常规管理的要求细化，落实到了教学工作的各个环节。二、狠抓教学活动创新，引领教学质量突破一抓教学指导学校成立了“学科指导委员会〞，指导组成员每周三下午第 4 节课分学科参加各种教研活动，坚持班级听转转课，行政分片听课，听推门课，加强了对全校教学工作 2 进展过程和环节的指导和督查。二抓教学效果嘉奖每学期开学其次周老师会，都对上学期的教学进展质量分析，对教学成果好的 3、老师进展嘉奖，颁发高、中考优胜奖；在全校开学典礼上对学习成果好的同学颁发奖学金、奖状、奖品，佩戴大红花，并走红地毯，鼓舞老师教好书、同学读好书。三抓“五个十〞活动学校规定每期 10 名省级骨干老师上示范课、10 名地级骨干老师上争辩课、10 名高级老师上研讨课、10 名中级老师上公开课、10 名初级老师上汇报课，由教科室组织听课、评课，并实行听课老师签字制。四抓实习班主任活动学校每期坚持对青年老师进展指导性校本培训，要求青年老师参加“到一个班当好副班主任、办好一期学习园地、写好一篇教育叙事、填好一份实习手册〞的“四个一〞活动。五抓质量评估每期对老师的教学按不同类别进展量化到班、到人的评价，在全校大会...
