初二优秀学生的自我评价 5 篇 初二优秀学生的自我评价 1 步入八年级已经半个学期了，总体来说比初一还是有进步的，主要是学习上有点不理想，近期几次的考试成绩都不是很好，下面，我列举了我进入八年级后的优点和缺点。 好的地方 1、比起初一，我变得助人为乐了，除了帮同学被古诗词，每当周围的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能帮助他们捡起来放到他们桌子上。 2、比起初一，我的集体荣誉感上升了，就在上次冬季三项，有个同学因为一些原因不能上场了，我看到这个情况，我就放弃了自己玩的时间，过来替他竞赛， 3、每次回宿舍看到阿姨总会问好，平日里看到老师也会说老师好 4、假如别的同学来问我问题，我会很耐心的教他。 不好的地方 1、上课有时候会开小差，导致老师批判 2、写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。 3、早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。 4、学习提高不上去，可能是因为我玩心太重，不过我一定会控制自己，我一定会在八年级下学期把这些缺点一一改正 初二优秀学生的自我评价 2 进步 1、在英语上能够有所突破，在连续的两次英语小测验中，都能保持在高分段上。同时，自己原来对英语轻视的态度能有所转变，也开始慢慢重视英语了。平常在家里也会抽空翻翻英语书，背背单词来巩固一下已学的知识。 2、在八年级新加的一门物理上可以做到不落队，几次大小考下来，物理都能一直处在中分段之上。信任长久这样下去，我始终还是有很大希望进军班里的高分段的。 3、在语文方面，我的朗读水平得到了很大的提高。假如是在初一的时候，于老师上课突然叫我起来朗读一段陌生的文字，我常常会读得断断续续的;而八年级就不一样了，叫道我起来读时，我一直能够很流畅地将它读完。因为八年级的我找到了朗读陌生文字的一个小窍门——遇到陌生片段时，不要紧张，你可以稍稍地放慢速度读完它，切记不心急。 4、步入八年级以后，我已经基本找到了属于我自己的学习方法。中自习、晚自习不会再浪费一分钟，做完作业后，会立即复习。并且在作业速度方面，我也正在逐步提高。 退步 自从进入八年级，我的确取得了各方面不少的进步，但同时我也发现了自己一个致命的漏洞——态度上的松懈。这一点在数学方面表现得尤为明显，我不仅在数学的听课方面质量变差，而且在数学作业方面，我的质量也正在下降。正所谓态度决定一个人的高度，态度上不去，其他方面你也甭想上去。 总而言之，八年...
