初二班主任教学个人工作方案 初二是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体。那么我们初二的班主任工作打算怎么写？下面我给大家共享初二班主任教学个人工作打算内容，期望能够关怀大家! 初二班主任教学个人工作打算 1 一、指导思想： 遵循青少年同学思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持从“做人第一，全面进展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导同学形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。 二、本班同学的基本状况 本班共有 79 名同学，从上学期考试来看，其中有 16 名同学成果优秀;有 30 多名同学成果尚好;有 35 名同学成果较差。 三、本学期的工作要点 初二是学校阶段的关键时期，是同学的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的同学明辨是非的力量较差，简洁受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且学校学科比学校多，学习难度又加大，同学不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下： 1、加强行为习惯的养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、以古今中外的名人为典范，结合同学们身边的事例，使同学的做人做事的观念得以摆正，提高同学辨别是非的力量。 3、鼓舞同学勤于思考，勇于探究，大胆创新，以适应学校的学习生活。 4、主动参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、加强班委会建设，明确分工，提高同学的管理力量，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。 四、具体措施 1、思想品德教育 (1)思想品德教育 首先要关怀疼惜同学，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们宠爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德教育时，要有的放矢，依据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 (2)对同学进行量化考核 依据学校《行为法律规范》的要求对同学进行量化打分，班干部轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为法律规范的作用，提高同学思想品德素养。 2、班委班风建设 (1)培育班干部 接受先民-主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工，优化班委会组合。 教育班干部树立为集体服务的荣耀...
