初二第一次月考总结与反思 初二第一次月考总结与反思 1 紧张的月考结束了，我怀着一颗忐忑的心，等来了学生的考试成绩
我已经有四年没摸物理了，再拾起来的时候，感觉到多少有些生疏，尤其是今年又赶上教材改革，对于学生掌握的如何，自己心里一点底也没有，他们能考出自己期望的成绩吗把年级组长发过来的成绩看了又看
成绩好像还不错，自己所教的三个班成绩差别不大，而且比另外一个班要好些
可认真分析后我发现，学生的成绩与自己的期望值相差甚远
一、学生的总体成绩与这套题的难易程度不成正比例
这套题是我在第一单元测试题的基础上，经过筛选、增删，出的一套包括第一单元和第二单元前两节内容的试题，也就是说，这套题里面有些是已经做过的原题或经过改动后的题型，这样的一套题学生的整体平均成绩仅仅达到及格分是远远不够的
分析学生的试卷发现如下问题， (一)学生的基础知识掌握较差
如填空题的第 17 题“正在行驶的列车速度是 15m/s,这句话的物理意义是
”这个题目在小学六年级数学中就已经学到了，然后在第一单元学习速度时又经过再三强调，本以为这样的问题学生应该掌握得非常熟练，但通过分析学生的试卷发现，这道题学生答对的还不到 30%，这反映出在平常教学中自己对学生要求不严，缺乏必要的检查
另外如第 18、19、题，出错也很多
(二)学生对知识的综合应用能力不强
例如实验题第 25、26题
尤其是第 25 题的第(3)小题，“小明在第个阶段的速度低于全程的平均速度，为了提高成绩，你对他的建议是”
第一个空很多学生只填了一个阶段，反映出学生考虑问题不全面;第二个空大部分学生没有答出要点，如有的学生答“加强训练”、“提高起跑速度”等
反映出自己在教学过程中对学生缺乏相关的训练
二、各班的学生的成绩有差距，尤其是优秀生的差距较大
分析这次考试成绩，我发现，这次考试物理总成绩 70 分，60 分以上的二班有 9 人
