参观红色教育基地活动方案 6 篇 2024年参观红色教育基地活动方案参观红色教育基地活动方案 为引导广阔党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX 学校决定进行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的"及意义 进一步深化开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深化践行党的群众路线教育实践活动。 二、需要 大巴车一辆，由办公室负责联系。 三、活动对象 XX 学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX 学校党建办。 五、活动地点 XX 红色教育基地。 六、活动时间 XX 年 XX 月 XX 日 七、活动开展 (一)准备 1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备 XX 个人简介、XX 红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 “看”、“学”、“感”： “看”就是参观 XX 革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。 “学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。 “感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。参观红色教育基地活动方案 根据市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论讨论，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校 6 月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动： 一、红色教育影响 身教重于言教，老师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在老师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育老师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让老师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让老师充分利用校本和社会区域，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培育过程之中。 二、校园环境熏陶 针对确立的红色教育主题，我们将重新...
