1/7植物的繁殖—扦插教学设计一、教学内容：四年级下册《综合实践活动》活动与探究部分：主题 5 植物的扦插与嫁接活动、活动 2—植物的繁殖—扦插
二、教材分析：教材首先引导学生通过查阅资料、访问他人等多种途径了解植物繁殖的方式，从学生熟悉的种子植物入手，通过联系实际，让学生初步掌握扦插技术和了解一些能进行扦插的植物，教材是按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开的，体现了知识的形成过程
三、学情分析：四年级学生思想已比较成熟，动手、模仿能力也很强
教学中，以学生已有的认知水平为起点，通过多种形式的课件演示植物的繁殖方式，激发学生的兴趣，给学生创造机会，利用学生对这部分知识的新奇，及对扦插活动的冲动，让他们尝试对月季进行扦插，帮助学生理解知识，提高学生的动手实践能力
四、教学目标：1、通过查阅资料、访问等形式，让学生了解植物繁殖的相关知识，通过观察学习、小组合作探究等方式、了解一些植物扦插的相关知识
2、尝试完成月季的扦插，掌握扦插技术与方法
3、培养学生的审美情趣，体验劳动带来的喜悦
五、教学重难点：重点：引导学生通过观察学习、小组合作探究了解植物扦插的相关知识
难点：学生能运用所学知识，自己动手扦插
六、教学策略：1
教法：2/7课件演示和学生探究相结合
充分利用多种教学资源，引发学生探究的欲望，调动学生参与活动的积极性，培养学生的自学、动手、团队探究能力
学法：（1）自主实践体验：通过谈话交流、讨论、观看图片等方式，在自主探究中学会扦插的基本方法，在实践学习中获得积极的体验和丰盛的经验
（2）小组合作探究：整个活动过程，始终坚持学生自主探究和合作研究相结合，小组研讨与集体交流相结合的学习方法
七、教学准备学生准备：装有泥土的花盆一个、月季枝条、薄膜、尺子等
教师准备：扦插胜利的花两盆，月季枝条、修枝剪、薄膜、花盆等
八、教学过程：（一）创设情景，激发兴趣
