口语交际我们都来演一演教案 口语交际我们都来演一演教案第 1 篇 【教学目标】 １、能围绕"浓浓的乡情'这个主题讲清楚自己的活动支配
２、能与同学进行商讨，培育自主合作的参加意识
３、通过活动，培育对家乡的喜爱之情
４、能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的改变，表达对家乡的喜爱之情
【教学重点】 写出家乡的改变，表达对家乡的喜爱之情
【教学难点】 把本组课文表达感情的方法，适当运用到自己的习作中
【教学设计】 第一课时 口语交际 一、激情导入 乡情，乡思，乡愁，乡音，家乡始终是令人梦绕魂牵的地方
"叶落归根'"告老还乡'"乡音无改鬓毛衰'，古往今来，人们用各种形式和行动，表达着同样的情感──对家乡的依恋和喜爱
二、抒发情感 １、同学们，请你们来说说对家乡的喜爱之情吧
２、现然大家都这么喜爱家乡，那么我们就以"浓浓的乡情'为主题来策划一次活动
既然是活动，形式就要丰富多彩，要通过丰富的内容、精彩的节目来表达对家乡的喜爱之情
三、沟通商量 １、明确小组商量的内容：表演哪些节目；由哪些同学表演；怎样表演才能使节目更精彩
２、重点商量怎样演才能使节目更精彩，依据商量状况列出节目表
四、展现方案 １、以小组为单位展现活动方案
２、其他同学可以质疑，也可以和同学进行深化的沟通
３、师生共同评议，综合大家的看法，全班制定一个活动方案
五、课外预备 根据活动方案，各小组细心预备
其次、三课时 习作 一、以诗引入 １、出示课件，再现《回乡偶书》情境
２、是呀，谁不爱自己的家乡呢
今日让我们大胆地想象一下，通过我们的努力，二十年以后的家乡会是什么样子
二、绽开想象 １、想象家乡发生的巨大改变
２、想象儿时的小伙伴会是怎样的
３、想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨
三、明确要求 １、同学默读提示，明确
