听《做学生创新思维的引路人》有感今日，我们新圃街小学全体老师在办公时间倾听了一场别有意义的专家讲座，他是我们新圃街小学以前的老校长了其中姚书记讲的做学生创新思维的引路人这章，最令我印象深刻。 “创新思维是什么？是学生思维的精华，是学生创新能力的核心，也是学校学生参加教学活动必须具备的基本素养……”创新是一个国家进步的标志，是国家兴旺发达的不竭动力。具有创新思维的学生，眼界会更开阔，思维会更加敏捷。培育学生创新思维是老师的一项重要任务。 创新思维哪里来？需要老师改变教学思路，更新教学观念。要注重在课堂上培育学生的不同想法，鼓舞学生求同存异，标新立异。创新制造。不要用一个标准来衡量学生，一个标准会压制一批学生，使学生不敢说，不敢讲，没有自己的看法和想法。一个优秀的老师要敢于让学生超越自己，要能够接受学生提出的新观点，新思想，只有这样才能够培育学生的创新思维。 老师是为学生服务的，学生的一切就是老师工作的全部内容。对学生进行关注，对学生进行教育，成为学生的引路人，是老师工作的职责所在。 广阔老师要做学生锤炼品行的引路人。锤炼品行就是要培育学生具有坚强的意志品质，具有良好的习惯。当前，品德教育的严重缺失，使青少年养成了很多不良的习惯。娇生惯养，不遵守社会公德，缺少坚持的精神和吃苦耐劳的品质，使青少年一代的整体素养在不断下降。一些学生在温床中经不起一点风吹雨打，这样的青少年怎么能够担当起建设祖国的重任。因此，在关注学生成绩的同时，老师要引导学生锤炼品行，要帮助青少年树立远大的理想，要有意识的锻炼学生的意志品质。要让学生吃一些辛苦，经历一些磨难，让学生在逆境中成长。 广阔老师要做学生学习知识的引路人。教书育人是老师的天职，教给学生知识是老师最基本的工作。但是现在有些老师对如何教给学生知识还没有明确的定位。总书记提出要做学生学习知识的引路人，就是要求老师要教会学生学习，要帮助学生学会学习，要引导学生学会学习要通过老师的引导让学生自主学习。学生自学习惯的养成受益终身。自学需要老师进行引路，老师要成为导师，而不是经师，要教导学生学习知识，切忌满堂讲，满堂灌，把知识硬塞给学生。要牢固树立学生是课堂主人的思想，老师要成为学生引导者，帮助者，参加者。 广阔老师要做学生奉献祖国的引路人。国家富强，人民富裕。教育学生热爱祖国，是每位老师应尽的教育职责。有国才有家，国家兴旺，民族才会兴旺。当...
