四徳工程讲话稿 第 1 篇：四徳工程讲话稿--- 己从事的事业。 许多人都说，老师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。的确，老师的岗位是平凡的，然而我们应该感到自豪，因为我们从事着的又是太阳底下最光辉的职业。老师，这是一个崇高的职业，这是一个光荣的称号。我，一名普通的人民老师。我为能拥有这样的名字而骄傲！为能从事这样的事业而自豪！ 记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业。于是，我选择了这三尺讲台。可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，不止一次的问自 己：你的人生追求是什么？但领导的谆谆教诲激励着我，同事们的工作精神感化着我。我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。我看到老师们仔细备课、精心批改，挑灯夜战；我看 2 --- 而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了八年，寒来暑往，风雨兼程，我没有为自己的早出晚归而后悔，也从不因工作繁忙而抱怨。因为，当我望着那一张张纯真的笑脸，听到一声声热情的问候，看到一双双澄澈的眼睛，我感到了幸福！是的，我很平凡，也很普通，但我同意，我同意用我并不宽厚的肩膀为孩子 撑起一片飞行的蓝天！ 他们每一个人的生日那天我都会送他们一本书，在书的扉页上写上我对他们的祝福和期望，当他们在全班同学的掌声中接过书的那一刻，我从他们的眼睛里读出了感激、信任和幸福。 去年老师节那天下午，我一进教室门看到满满一黑板的五颜六色的字，上面写着“年年有于！”，写着“祝于老师永远年轻欢乐！”，然后我看到那一张张仰望着我的红彤彤的笑脸，那一刻，我也是幸福的！是的，我喜爱走在路上，听孩子们远远地喊我“老师好”；我喜爱坐 4 --- 氛围，决定在全市组织实施“四德”工程，在今日启动仪式上讲四德建设这个题目，有些诚惶诚恐，一是原来没讲过这个题目，在理论上不是很系统，大家一看这个题目也可能觉得是些比较“虚”的东西，很多同志也可能不以为然。二是在四德实践中做得并不出色，这节课能起到抛砖引玉的作用，使大家能真正加入到对这项活动中来。 今日我同大家探讨的题目是《推动“四德”建设 构建和谐章丘》。我将从以下四点来阐 述,一是什么是道德，二是“四德”工程建设活动开展的背景和重要意义，三是“四德”建设的目标和内容，四是“四德...
