圆圈有几个对称轴 设计意图 康定斯基的名画《几个圆圈》完全脱离了自然形态，通过新的、光边的、有规律的圆形，以及色彩、空间和运动来传达美术大师的饱满和愉悦情感
画面上红、黄、蓝、紫的圆形，或间隔、或靠近、或交叉、或重叠在一起，生动、形象地诠释了“自由无拘、轻松愉悦”的艺术风格
本次教学活动中，老师通过“整体欣赏、局部欣赏、对比欣赏”这几种美术欣赏形式，帮助小班幼儿感知并感受到了“圆形组合”的色彩美、布局美和情趣美
在此基础之上，支持并鼓舞幼儿将“欣赏名画”过程中掌握的构图方法、习得的审美经验通过“瓶盖印画”的创作方式表现出来，体验借助“生活材料”进行创意美术活动的乐趣
活动目标 1．欣赏康定斯基的名画《几个圆圈》，初步感知并理解“圆形组合”的色彩美、布局美和情趣美
2．尝试进行“瓶盖印画”创意美术活动，积累初步的“美术构图、布局、着色”等绘画技能和审美经验
活动准备 1．经验准备：美工区玩过“蔬菜印画”，掌握初步的美术印画经验
2．物质准备：PPT 教学课件，背景音乐《春之歌》；每组水粉颜料若干，各种材质的圆型瓶盖若干；黑色卡纸幼儿人手 1 张，小抹布幼儿人手 1 块
活动过程 1．整体欣赏：粗略欣赏康定斯基的名画《几个匮圈》
通过对画面的初步解读，帮助幼儿粗略感知并理解圆点和圆圈组合的色彩美和布局美
①观察欣赏 师：今日，我带来了一幅特别有趣的画，这幅画是由法国的大画家康定斯基画的，请你们认真观察一下，在这一幅名画中，你看到了什么
这么多的圆宝宝，它们长得一样吗
哪些地方是不一样的呢
幼 1：我看到很多圆宝宝，大的圆，小的圆，许多许多圆
幼 2：这些圆宝宝的颜色都是不一样的，很好看
幼 3：有的圆宝宝会发光，有的圆宝宝不会发光，多奇怪呀
小结：这么多的圆宝宝聚在一起，它们的大小不一样，有大圆、有中圆，还有小圆和小小圆
圆宝宝的颜色非常丰富，有红色、蓝色
