在 2024 年开学会议上的讲话 2 篇 各位老师，2024 年，值中国共产党建党 100 周年，几多沧桑，几多磨难，几多屈辱，几多抗争，我们共同见证和缔造了新时代中国走向富强和辉煌。站在历史的新起点，我们继往开来，我们踌躇满怀。今年，实验小学教育集团将进行系列活动，向建党 100 周年献礼。 回头看是为了更好地向未来，回望过去，审视自己走过的路，然后面对未来，思考自己在时空坐标点上的价值和意义，为新的一年确立一个坚定的方向，优雅告辞 2024，转身笃定前行。 发现自己：每天都站在新的起点上 我们都认同“教育在于发现”，但多是着意于发现学生。殊不知，同时并进的，还有发现自己。发现自己与发现学生一样重要，甚至应该是首位先行，因为老师只有不断的发现自己、建设自己、成长自己，才能站在更高的角度，进而发现更多的学生，并更多地发现学生。 从更长远的角度看，发现自己，是人一生的事业，这不仅仅是为着当个好老师。无论从事何种职业，无论处在什么位置，都应发现自己、唤醒自己、建设自己。这会让自己不断自我突破，收获一个更好的自己，进而体验到自我丰盈的内在喜悦，这也是人之为人的可贵之处，也是人之为人的高贵所在。 我一直认为自己是个平凡到近乎平凡的人，但当我每做一事都全力以赴力求极致，进而小有所成时，发现“原来我也可以”。 此刻，当我回首，发现自己已翻越了一座座山丘，趟过了一条条河流，在一次次“原来我也可以”的惊喜中体会到自己的力量。 人生，并不是直线式前进，而总是弯弯折折，有许多节点，每一个节点都是成长的关键。每一次的自我发现，都是人生路上成长的突破点，进而成为人生进阶的新起点。 虽然发现自己是难的，因为“只缘身在此山中”，但每一次的自我发现，都会在无声中铺垫出意义，都会成为新的起点。且让我们努力去发现自己—— 发现自己的力量，让自己保持自信； 发现自己的局限，让自己保持清醒； 发现自己的可能，让自己不断奋进。 创新思维：拥有不一样的教育生活 日子本寻常，每一个日子的截面都是一样的。对于老师，教育日子本庸常、细碎、重复，很容易产生职业倦怠感，假如我们能添加一点别样的东西，拥有创新思维和创新精神，这一天就有了“高定范”。教育生活中，我们的老师天天为我们制造惊喜—— “创意散学礼，快乐迎寒假”，北校区一八班开展的“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”的设计年夜饭活动，让年味走进学生期盼的节日；马丽老师的“卡通小人...
