培优辅潜工作总结 第 1 篇：培优辅潜总结高一下学期化学培优辅潜总结 时间过得真快，本学期又要结束了。仔细回顾一下本期的工作情况，现将本学期的培优补差工作汇报如下：本学期，学校把高一化学教学任务交给了我，我鼓舞自己一定要做好 6 个班的教学工作。 在高一下学期学期培优辅潜工作中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实培优辅潜的内容。计划中要求达到的目标基本能实现，现将培优辅潜的工作三、差生差的原因 究其原因，差生各有差的原因，有的是基础太差，知识欠缺多，有的是智力方面的因素，有的是受社会大环境的影响，认为读书无用，并沾染了一些不良的社会习气，在学生中的影响很坏，有的是学习没有动力，更谈不上积极性欠主动性，对学习毫无兴趣，甚至有厌学的情绪，表现在学习上就是懒惰成性，老师布置的课堂作业都不想做，略微好点的是抄袭、照搬照抄，消极应付在校时间纯属应付公事，当一天和尚撞一天钟，这部分学生不仅学习上不用功，反而还影响班内其他同学，想学习的同学也受到他们极大的制约，所以导致师生对他们较为反感，但是越是这样，他们越是严重，形成恶性循环，差得越来越差，两极分化的现象颇为严重。 四、转化目标： 1、加强对培优补差的常规管理. 2、仔细组织相关的学生参加活动中去，使 50%的学生参加到培优补差活动中去。 3、通过培优补差，使 90%的学生能认识到学习的重要性。 4、仔细做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于一次。 五、转化措施 1、利用课余时间，辅导老师仔细制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容，培训时间。 2.采纳一优生带一后进生的一帮一行动。 3.请优生介绍学习经验，后进生加以学习。 4.课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生定期进行成绩提高快的学生学习沟通会，沟通学习经验和心得，共同提高。 5.对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品，不断提高做题和能力。定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况 6.采纳激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓舞其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 7.充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向进展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 9.必要时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。...
