备课组长会议发言稿例文2篇VIP专享

备课组长会议发言稿例文 2 篇 备课组长会议发言稿范文 2 2 篇 备课组长会议发言稿 (2) 今日我们在此召开第一次备课组长会议，今日的会议很重要，关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。我从两个方面来讲： 一、明确备课组长的职责 1.负责教研组和备课组的建设。 2. 抓好教学讨论。我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量，提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于潮流引领，课题引领，要把教学中的问题，转化为课题，同时要注意总结提炼。 3. 高效组织本学科教学活动。活动载体、搭建平台，用最佳的办法抓事促人，抓好教学常规。 二、对组长自身及工作的要求： 组长在组内要有威望、能调控组员和工作，必须做到以下几点： 1、组长应是终身学习者、合作者、讨论与沟通、实践者。 做一名终身学习者，就是要以自己的爱学精神，去激励周围的老师远离浮躁，静心读书，走向大师，与时代同步。只有组长自己重视学习，才会知道什么样的的理论和经验值得组织组员学习和实践。组长的观念影响着一所学校某门学科进展的方向，组长的科研水平决定着一所学校学科教研的高度，决定着学校学科教学进展、老师专业成长的程度。所以，每一位组长要树立“读书不会输”的理念。生活中 许多人想赢心切，急急忙忙，手慌脚乱，欲速则不达，结果很难“赢”。而那些热爱读书，踏踏实实，步步为营的人最终很少会“输”。 组长应是一个合作者。对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳，要学会“求大同，存小异”，要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作，在合作中多赢共进。也正是组长的精诚合作，才使整个组在组内可以互通信息，沟通体会，取长补短，相互借鉴，其乐融融。 组长应是课堂教学的潜心讨论者和实践者。教研组长要根植课堂，痴心课堂教学。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水，他有前卫的课程意识，他不仅明晰教什么，明了为什么教和怎么教，更重要的是引导学生如何学。他用自己的行动告诉每位从教者：假如你想使每天的上课不致于变成一种单调的义务，那你就应走上讨论这条幸福道路上来。这种讨论是一种基于课堂教学实践的行为讨论，是在成功的经验中凝聚生长点，在现实问题中探寻突破点，在教育理论中寻觅支撑点，在教育进展趋势中捕捉拓展点，这是老师专业成长的重要方式。用行动感召周围的老师在讨论状态下教书育人，研并欢乐着，教并成长着! 老师如何成长，现在学者们提出“专家引领，自...