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教育培训机构校区员工绩效考核方案

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员工绩效考核方案一、总则为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。二、考核目的1、造就一支业务精干的高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。并形成以考核为核心导向的人才管理机制.2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。3、为员工的职业发展计划和员工的薪酬待遇调整以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。4、将人事考核转化为一种管理过程,形成一个员工与公司双向沟通的平台,以增进管理效率。三、考核原则1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据;2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则;3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念;4、分别以月度和季度周期进行考核。四、适用对象本制度主要为 XX 校区市场部、课程服务部和教学部人员设计。另有下列情况人员不在考核范围内:1、试用期内,尚未转正员工2、连续缺勤一周以上者3、兼职、特约人员五、考核时间排定(一)月度考核月度考核周期从每月 16 日起至次月 15 日止(二)季度考核考核周期春季考核 2 月 16 日到 5 月 15 日夏季考核 5 月 16 日到 8 月 15 日秋季考核 8 月 16 日到 11 月 15 日冬季考核 11 月 16 日到 2 月 15 日注:考核周期主要是指由各业务部门的主管与下属,就绩效表现进行绩效核算的时间跨度六、考核体制考核实行部门考核制,各部门直接由部门主管直接评估部属,其他部门主管复评制。七、季度考核权重公司的考核标准主要是从经营业绩、工作态度、任职能力三方面,不同部门类的员工,其考核标准的权重也不一样,具体如下:各部门员工考核权重比例图:市场部课服部教学部经营业绩80%40%40%工作能力10%30%30%工作态度10%30%30%考核总得分二业绩分+能力分+态度分八、考核表考核表按工作性质进行分类,分为市场部、课服部、教学部三种,各类下面再细分成各部门统一的表格。各部门主管可根据本部门实际情况对考评因素和要点进行调整,但未经与其他部门协商通过前,不能擅自调整考评结构和要素分值。九、考核程序考核的一般操作程序:1、员工自评:按照“考核权限表”,员工根据考核标准进行自我评估2、直接主管复评:直接主管根据考核标准对员工的表现进行复评。3、其他部门主管复核:其他部门主管对考核结果评估,并最后认定。补充建议:1、建议员工主管与...

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