高校生旷课检讨书模板汇编七篇 关于高校生旷课检讨书模板汇编七篇 在学习、工作或生活中毁灭了失误后，为了防止此类事情再度毁灭，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，写检讨书确定要看法要恳切、端正。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是我为大家收集的高校生旷课检讨书 7 篇，欢送阅读与保藏。 高校生旷课检讨书 篇 1 敬重的老师： 我错了，我不应当旷课。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个高校的同学，上课不应当迟到，不应当旷课。然而如今，我却旷课了。几天来，我仔细反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和担忧，在此，我做出深刻检讨。 我深刻检讨，认为在我的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。平常生活作风懒散，假设不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的生疏错误，也是为了让老师你能够信任同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，如今，大错既成，我深深后悔不已，深刻检讨。在我思想中的致命错误有以下几点： １．思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我开头反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终生疏到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘由。试问：假设我很宠爱这门课程，我自己会无故任凭旷这门课吗？这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。很多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的仔细听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去仔细学习。 ２．就算是有生疏，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本缘由是由于我对什么事都不重视，对待学习的思想观念不够深刻、不够负责，没有意识到学习的日子已经快要完毕了，也学以后就不能在这样优越的环境里学习成长！ ３．行为上的错误：不应当无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在确定程度上其实是对老师和同学的不敬重，而且让老师也很担忧。试问：假设全班大局部同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的敬重了吗？而且假设该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担忧的问题，试想：假设老师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影...
