学习型党组织总结 九年制学校创建学习型、服务型、创新型党组织工作总结范本九年制学校创建学习型、服务型、创新型党组织工作总结为进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心和示范引领作用,根据上级党委的部署，我校党总支仔细组织开展创建学习型党组织活动，以深化学习型党组织创建工作，进一步提高办学的整体质量和水平，回顾一年以来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下。一、目标明确，组织领导到位。在开展建设学习型党组织的活动中，学校党支部首先使全体党员明确建设学习型党组织是坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，把党建理论与学习型党组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，并确立在实践中以学习创新、促进进展和完善自我的共同愿景，把增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升全体党员的工作水平，制造优异业绩，全面完成学校三年主动进展规划的各项目标，办人民满意学校，争当人民满意的老师作为创建工作目标。其次为确保我校建设学习型党组织工作正常进行和有效开展，学校党支部成立建设学习型党组织领导小组，由党支部书记...任组长，....副校长为副组长、班子其他成员为组员，学习领导班子成员为领导小组成员。领导小组在学区建设学习型党组织领导小组的指导下开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。二、工作原则科学，活动要求具体。在建设学习型党组织的过程中，学校党总支遵循先进性原则、分类指导原则、互为联动原则和与时俱进原则，努力营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此，学校党支部还向全体党员提出了以下要求：一是要求全体党员通过学习比较准确、系统地理解学习型党组织的基本概念，确立“全员学习、终身学习”的理念，法律规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力。二是把学习与解决实际问题结合起来，在做中学，学中做，注重调查讨论，形成党建工作新的方式及有效机制。提高理论学习转化为实践成果的水平，不断开创工作新局面。三是党员干部要进一步增强联系群众的意识，党组织要进一步健全科学、民主的决策机制，要进一步提高组织群众、服务群众、促进学校主动进展的水平。四是建立学用结合的考评体系及机制，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。三、学习内容充实，载体建设完善。1、主要学习内容：一是学习了政治理...
