学校新冠肺炎防控手册

学校新冠肺炎防控手册 篇一 一、新型冠状病毒感染的肺炎的基本学问 1. 什么是新型冠状病毒？ 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因病毒形态类似王冠而得名。本次觉察的新型冠状病毒被世卫组织命名为 2024 新型冠状病毒〔2024-nCov〕。国家卫生健康委将其纳入乙类传染病，实行甲类传染病的预防和把握措施。 3. 新型冠状病毒的传播途径有哪些？ 主要传播方式是经飞沫传播、接触传播〔包括手污染〕以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播是主要传播途径。 4. 新型冠状病毒的抵抗力如何？ 冠状病毒对热敏感，56 ℃ 30 分钟、75% 酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸、乙醚和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。氯已定不能有效灭活病毒。 5. 新型冠状病毒会人传人吗？ 会。从一些聚集性病例的发病看，人传人的特征十分明显，且存在确定范围的社区传播。 6. 什么是亲热接触者？ 指 14 天内曾与病人或疑似病人有过共同生活或工作的人，包括办公室的同事、同一教室、宿舍的同事、同学，同机、同车的乘客等。 7. 埋伏期有多长？ 埋伏期一般 3～7 天，最短 1 天，最长不超过 14 天。10～14 天是一个隔离观看期。 8. 新型冠状病毒感染的肺炎患者有哪些临床表现？ 新型冠状病毒感染的肺炎患者起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。部分患者起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展快速。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 9. 出现发热、乏力等症状时应当怎么办？ 〔1〕出现发热、乏力、干咳等症状不愿定是感染了冠状病毒，应准时由家长伴随到正规医疗机构就诊，向医生具体告知个人症状和近期活动状况。 〔2〕假如发病前 14 天内曾到武汉及疫情高发地区旅行 , 或发病前 14 天内接触过来自上述地区的发热伴呼吸道症状的患者；或出现小范围的聚集发病，应由家长伴随到当地指定的医疗机构就诊、排查。 二、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施 〔一〕个人防护学问——洗手篇 1. 洗手在预防呼吸道传播疾病中有何作用？ 正确洗手是预防呼吸道感染和腹泻的最有效措施之一。国家疾病预防与把握中心、WHO 及美国 CDC 等权威机构均推举用肥皂和清水〔流水〕充分洗手。双手接触呼吸道分泌物后〔如打喷嚏后〕应马上洗手。 2. 如何正确把...