学生《爱的教育》个人读后感

学生《爱的教育》个人读后感 《爱的教育》是一本献给九至十三岁小学生的书，由亚米契斯呕心沥血、耗时近十年完成的。下面我给大家带来关于学生《爱的教育》个人读后感，希望会对大家的工作与学习有所关怀。 学生《爱的教育》个人读后感 1 《爱的教育》，书名引人深思，爱到底是社么?带着这个疑问，我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步，去探寻这个未知的答案。 这本书以日记的形式讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，通过四年级小学生安利柯的视角观看他所在的班级，老师，同学，家长及社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致，那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。 以爱编成的教育令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事：《爱国少年》，这篇文章讲的是一名意大利少年，他的父母又病又贫，他们为了生存，将孩子卖给了马戏团，他经受了非人的折磨，巨大的羞辱，最终有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文，几天没有进食，很快引起了几个外国人的留意，他们知道了这位少年的身世，深表怜悯，纷纷捐钱献爱心，少年心头涌上真真感谢之情，思考着父母肯定会兴奋。到了晚上，这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话，得知他们在羞辱自己的祖国，感谢之情立即消散得无影无踪，怒气滔滔不绝得自心底发出，流遍全身，毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。 这就是所谓的人穷志不穷，他宁可饿死也不要这些人的钱财，尽管势单力薄，却毫不退缩，深爱自己的祖国，自己的民族，不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑，犹如维护生命班维护自己的国家，这是多么宏大的一个人呀。 我想，看完了这本书，我理解了爱不会是一种标准答案，但不管怎样的爱，都是宏大的，都是神圣的。 我们做人应当随时心怀一份爱，这样，或许人类方才能生存下去。 学生《爱的教育》个人读后感 2 我最终花了整整两个多月读完了一本厚厚的《爱的教育》。读完后，给我的第一个感受就是——爱。 这本书是意大利的亚米契斯写的。整本书通过小男孩安利柯的日记，来告知我们日常生活中学校和家庭之间的关系，老师和同学的关系，以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。 虽然《爱的教育》文字简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是其中流露出的人与人之间的真挚情意，让我感动不已。 在书中，我印象最深刻的就是四年级的小罗伯特在公路上为救了一个素不相识的小女孩，而不惜使自己...