学生品德个人工作总结 第一篇：思想品德个人工作总结 时间飞逝，三年的特岗服务马上就要结束了。三年里，工作在大磁窑中学，让我感受到每位领导和老师给予的最真挚的帮助，让我受益良多。下面针对三年的工作我做一下几个方面的总结： 一、教学指导思想明确 本人能积极参加思想政治学习，关怀国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明 , 自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。 二、严格执行教学常规 工作上服从学校领导的安排 , 听从学校领导的指挥 , 兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的本职工作。教学工作，三年里本人担任过八年级 54 班班主任以及九年级 55，56,57 班的思想品德教学。为了教好思想品德，本人系统地仔细讨论了初中的思想品德教材和相关的练习，并买来一些思想品德工具书籍。同时加强与其他老师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。常常抽空去听其他思想品德老师的课堂教学，三年总计听过 40 余节课，并仔细、详细地做好听课记录。本人还大量查阅有关思想品德教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备案。同时，我还积极参加南三片思想品德业务学习，将“学案教学”、“我的设计”贯彻于具体教学中，努力提高自己的政治水平和业务素养。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏。对于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们”看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习思想品德的兴趣。 三、仔细履行岗位职责 相反，我却能以饱满的热情，积极的态度，严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。自始自终恪尽职守，在本职工作岗位上默默的工作着、实践着、奉献着。所授课程受到老师和同学们的一致好评，取得了极好的教育教学效果。经过三年努力，我所教的班级成绩不仅消灭了不及格，提高了平均分，而且优秀率达 80%以上。明...
