学生经典诵读心得体会范文 5 篇 学习作为一种猎取知识沟通情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，猎取有价值的信息，并取得成功的法宝
下面是我带来的有关经典诵读心得体会，希望大家喜爱
#经典诵读心得体会 1# 在中央党校的一段讲话中说道：“要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素养和精神境界
” 但是在各种文化交融贯穿的现代社会，我们大多数人逐渐摒弃了汇合中国很多思想精粹和美德的国学文化，片面地认为我们的“国学文化”是落后的、带有封建残余的文化，而去追求所谓先进的西方文化
事实上对于各国文化，假如我们用辩证的眼光来看的话，在其积淀传承的过程中都会有精华也有糟粕，全盘否定和全盘肯定都是不可取的
我们的“国学文化”有很多值得继承和发扬的东西，比如：提倡修身齐家、尊老爱幼、诚实守信等等，我们假如将国学中的精华挖掘出来，在幼儿园里，从儿童时期对孩子进行熏陶、浸润，就能达到养浩然之气，塑高尚人格，提高人文素养和精神境界的教育效果
据调查发现，在中国，由于大部分孩子是独生子女，“四二一”式的家庭模式使越来越多的孩子存在着普遍的社会性问题：缺乏爱心，不尊敬长辈，蛮横，自私，合作与分享能力差
面对孩子在成长过程中遇到的种种问题，假如我们在幼儿园适当导入国学与传统文化教育，可以在培育儿童品德、修行等方面起到非常良好的效果
俗话说得好，“三岁看大，七岁看老”，我们回过头来想一想，事实上成年人的很多行为习惯、人格思想在 7 岁以前就已经形成并影响伴随我们的一生
因此，笔者认为在幼儿园阶段开设国学经典教育是非常有必要的
幼儿园开设“国学”经典教育，以《三字经》、《弟子规》、《千字文》等经典为教材基础，通过诵读
