第 1 页共 6 页一心向着目标前进的人整个世界都会为他让路高二年级语文导学案使用日期：2018 年 6 月 29 日编号 49 课时：1学习目标：1、了解补写句子的题型和特点2、通过练习，掌握本题型的解题方法3、能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子学习重难点：认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容
学习过程：导语“补写”题目自 2009 年出现在高考语文试卷以来，骤然成为命题人的法宝
从最初的“补写关联词”发展到如今的“补写句子”，难度升级之后的版本已经日趋稳定
然而，对于考生而言，这类题像是一个迷阵，难寻破解之法，常常在兵荒马乱之中丢盔弃甲，6 分阵地多半失守
那么，如何才能将 6 分战绩收入囊中
今日，让我们一起破阵
一、专题特点“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制
所补写的句子的内容来源：文本
具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确
所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯
“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已经呼之欲出，而且答案几乎是唯一的
【方法总结】一、观阵一一根据示例，了解考点从示例中找出补写题的对应考点、考查内容和考查形式:（2012 年安徽卷）请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容
要求：语意连贯，表达明确
不得照抄材料
每处不超过 12 字
（5 分）中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望
其中，①“望”最重要
一切美术都是“望”、都是欣赏
不但“游”可以发生“望”的作用，②即便是“居”，也同样要“望”
一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的
