第一章家具设计教学重点：陈设与家具在室内环境中的作用教学难点：家具设计原那么及设计方法教学目的：通过本章的学习，了解中外家具尤其是明式家具的开展史、风格及特征。理解掌握家具的文化特征及人体程学在家具设计中的应用，掌握家具设计原那么及方法，领悟家具在室内陈设的意义。 教学手段：本课程的根底性、认识性很强，在教学中安排一定的实践活动，并使用多媒体教学手段以增加学生的感性认识。 课时分配：理论课时 6 课时第一节家具设计的概论〔2 课时〕教学重点：家具的特性教学难点：家具的文化特征教学目的：通过本节学习，了解家具的定义，理解家具与生活方式，掌握家具的特性，家具文化特征．一、家具概述1．家具是人类维持日常生活，从事生产实践和开展社会活动必不可少的物质器具。家具的历史可以说同人类的历史一样悠久，它随着社会的进步而不断开展，反映了不同时代人类的生活和生产力水平，融科学、技术、材料、文化和艺术于一体。家具除了是一种具有有用功能的物品外，更是一种具有丰富文化形态的艺术品。几千年来，家具的设计和建筑、雕塑、绘画等造型艺术的形式与风格的开展同步，成为人类文化艺术的一个重要组成局部。2．从公元前 4000 多年的古埃及王朝一直到 19 世纪欧洲工业革命前，家具的历史实际上就是木器的历史。多个世纪来东西方家具一直在木器的范畴中不断改良家具的造型和工艺技术，逐步的演变为一种精雕细刻的手工艺品，过分追求装饰，削弱家具作为生活器具所必需的功能。⑴ 木器历史一直到 19 世纪欧洲工业革命后，家具的开展才进入了工业化的开展轨道，在现代设计思想的指导下，根据“以人为本〞的设计原那么，摒弃了奢华的雕饰，提炼了抽象的造型，结束了木器手工艺的历史，进入了机器生产的时代。 ⑵ 机器生产时代随着社会的进步和人类的开展，现代家具的设计几乎涵盖了所有的环境产品、城市设施、家庭空间、公共空间和工业产品。 在家具的内涵与外延空间上不断扩大，功能更加多样，造型千变万化，更加日趋完美，成为制造和引领人类新的生活与工作方式的物质器具和文化形态。家具在当代已经被赋于了最宽泛的现代定义--家具：英文为furniture,funishing，来自于法文 founiture 和拉丁文 mobilis，即是家具、设备、可移动的装置、陈设品、服饰品等含义。二、现代家具的特性家具使用的普遍性在古代家具已得到了广泛的应用，在现代社会中家具更是无所不在，无处不有。家具以其独特的功能贯穿于...
