寒假继续教育学习心得体会 5 篇 老师是学生成长的守护人。他将老师角色定位于学习者、讨论者、实践者。老师是讨论者，带着学生主动主动参加科研课题的讨论。老师是实践者，实践的内涵是“变革”。下面是我推举的寒假继续教育学习心得体会，仅供大家借鉴。 寒假继续教育学习心得体会(一) 经过两天的继续教育学习，四位老师精彩的讲解，使我对新课改有了更深刻的认识，对如何更好的写导学案有了更进一步地学习。1. 转变思想，解决为什么要课改的问题课改的目的就是为了打造高水准的教育教学质量。随着经济的进展，时代的进步，我们身边发生着日新月异的改变。以往陈旧的教育教学理念和模式已不在适应和满足现代学生的学习需求。为了孩子们的进展，我们应当、必需改革教育教学模式，让老师轻轻松松地教，让学生高兴奋兴地学，让老师和学生建立共同学习、共同合作、共同沟通的良好的学习气氛。2. 转变教学思路，新式教育更能适应现代孩子的进展 张四宝主任曾经这样质问过：老师是体力活吗?为什么 45 岁以上的老师体力跟不上?刚听到这个问题时我觉得这样的现象普遍存在在我们农村的教学中，一个老师带三门主课，还有副课，基本上每天跟着学生转，根本没有休息的时间。到了晚上，很多们课的教案还要写出来，还要批改学生的作业，可以说起的比鸡还早，睡得比牛还晚。视力的下降，脊背的痛苦，学生的成果、社会的压力让每个老师透不过气来，老师的工作比体力活还要体力活。但是，我们的面前有着先进的教学理念和教学模式，我们为什么不能学以致用呢?非得抱着陈旧的东西年复一年、日复一日的延续先去吗?俗话说：“落后就要挨打。”教育理念和模式的落后所带来的影响那是没法估量的。那将会是老师和学生共同的悲伤。3 . 转变学生学习的思路，培育孩子们的创新能力有句话说的好，“师傅引进门，修行再个人”。然而如今的孩子真的是这样的吗?填鸭式的教学让孩子们没有了自己的思维，机械的跟着老师的思维走，重复写着自己熟识的不能在熟识的词语和生字，根本没有自己的时间去阅读，没有时间去解决自己的疑问;重复做着苦燥无味的事。长此以往，学生的思维如何提高，如何去创新?这些都需我们老师们慎思呀!所以，我们应当放宽眼界，用适应社会进展的先进的教学去教给孩子们更多的学问。教学方法、思路的改革刻不容缓。 寒假继续教育学习心得体会 (二) 老师继续教育是老师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学老师整体素养和促进老师专业化的有...
