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小学先进班集体申报材料

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小学先进班集体申报材料小学先进班集体申报材料 喧闹繁华的银湖路旁,风光秀丽的汀棠湖畔—— 漂亮洁净的 xx 校园里,有间洁净明亮的教室,有个积极向上的集体,有群怀揣梦想的孩子…… 瞧!这就是咱班——xx 小学二(1)班,在这个漂亮的大花园里,绽放着 42 朵绚丽多彩的花儿! 2024 年 9月 1 日,我们走进了 xx 小学。从那天起,在校所有领导和老师的呵护下,我们欢乐学习,茁壮成长。 9 月 1 日的开学典礼上,全校老师们的笑容总是呈现在眼前,哥哥、姐姐们的掌声,校长的迎新致辞,还在耳旁回荡……从那天起,在班主任李老师的带领下,在各位任老师的精心教导下,我们带着梦想,我们勇敢前行……努力着,成长着! 今日的我们已经在 xx 小学生活了两年了,回头望去,我们一路走来,成长的路上多么明亮!多么幸福! 我们已经从天真浪漫、懵懂无知的幼儿蜕变为聪慧伶俐、文明礼貌的小学生了。尤其是二年级的这一年校园学习,我们这 42 朵花儿在老师们的精心培育下,欢乐的成长着,漂亮的绽放着! 一、行为法律规范尽心培育。 1、班训班规中引领。 二年级开学报到的预备上,班主任李老师就和我们一起讨论并制定了本学年我们班的班训: “上要专心,不叽叽喳喳,发言要响亮,不说半截话,作业要仔细,不能总拖拉,工作要负责,不要马大哈,游戏要安全,不趴扶手滑。” 还提出了具体的要求:建“四无”班级,“四无”即地面无纸屑、墙壁无污迹、沟通无脏话,安全无事故,要求所有同学从身边的每一件小事做起,营造良好的学习环境;教育所有同学不做有损于班级荣誉、学校荣誉的事情。努力使本班形成“文明活泼、团结向上”的集体。 根据学生养成教育,我们班从最小处落手,充分调动每个同学,人人争做“四好少年”。“四好”即“写好字,走好路,说好话,做好操”,四好少年就是针对学生的学习习惯和行为习惯。李老师还把每一次家长会都看作一次与家长的沟通会、沟通会,与家长共同协商教育孩子的办法,通过家校合力,共同促进孩子的成长和进步。 2、班干管理中明确。 我们班从一年级开始就实行了班干竞聘上岗制了,我们班主任李老师说:“一个班,假如一切都是班主任一个人来管理,往往会顾此失彼。素养高、能力强的班干部是协助班主任管理班级,开展班级工作的左膀右臂。”一年的体验,我们班所有同学都得到了锻炼,也知道了班干的宗旨是为班级,为同学服务,为自己获得一个锻炼成长的机会。所以,二年级一开始,...

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