小学单词奈若何？致胜记忆法在此！信任对于许多同学而言，记忆单词是一件苦不堪言的事儿。 不少学生在记单词时，采纳背诵字母方式，如学"student'这个单词，就 s-t-u-d-e-n-t 一个字母一个字母背诵。这样做，对于一些字母较少的单词还简单记住，但对一些字母较多的，记起来就困难了。并且有时字母记住了，但在排列时，又排错了。事实上，背字母记单词是记忆单词的一个误区。 马上寒假即将来临，一个学期的学习也将告一段落，同学们倒不如好好利用好寒假时间，把小学阶段学习的英语单词都好好稳固一遍，不过真正有效的背单词必需是"得法'的，下面就来给大家共享一些记忆单词的好方法： 读音记忆： 英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。依据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。因此，只要读音读准了，大部分单词是比较简单依据读音拼写出来。在学习新单词时，先单词的读音读准，然后依据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简洁，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较冗杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。因此记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。 分类记忆： 记忆单词时，我们可以把单词归结成肯定的系列进行记忆。如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle 等。我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等，进行分类记忆。 整体记忆： 在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是依据部首组合来整体记忆。在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把把几个字母看作一个整体来记，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如如:"ow'再加上不同的字母，可组成how,cow,low,now,town,down,know'等;"ight'，再在前面加上不同的字母，可组成 eight,light,right,fight,night,sight 等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简洁多了。 联想记忆： 英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion 突出了狮子的长长的尾巴(l)，"tree'把 tr 看成树干和树枝，把 ee ...
