小学叙事汇总 5 篇 【推举】小学叙事作文汇总 5 篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的小学叙事作文 5 篇，希望对大家有所关怀。 小学叙事作文 篇 1 今日的课堂上，王老师让我们大家来一个课堂竞赛，竞赛的名字叫“斗牛”，同学们听到后立即欢呼起来。王老师说“今日的斗牛不是真的“斗牛”，而是找两个同学装扮成牛，我在他们的背上贴一个字，两头牛可以利用各种战术，只要看到对方的字就算获胜。” 老师的话语刚落下，同学们就迫不及待地举起手，争先恐后要扮牛。立即，老师的面前变成了一片小手组成树林，我也在其中。当老师看到我的时候，我的心太兴奋了，老师肯定叫我了；可是，老师又将目光转向其他的同学；霎那间，我就像在空中自由的翱翔天使，突然翅膀断了似的，掉进了万丈深渊。老师最终找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。 老师在两头牛的背后贴上了字后，两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始！”老师一声令下，两头牛就向两头生气的狮子，非要看到对方的字不行。白牛先发制人，猛地向花牛进攻，大家给各方加油，教室沸腾了起来，喊声大得听不见两头牛的脚步声，白牛敏捷地钻来钻去，想方设法地观察花牛的字，观众大声地给白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得严严实实的，而且还用她的大辫子挡住字，白牛的几次突击都没有看清字，有些同学还给白牛出招。我大声喊 “白牛……突击……很好。用拖累计！”它们的长久战太长了，白牛还向花牛瞪眼，想恐吓她一下，趁机观察字。白牛太阴险了，她想用舌头假装去舔花牛，花牛要是一躲开，那么就可以借机观察字了。只剩下最终几秒钟了，我真紧急啊！最终到底是谁赢呢？真让人期盼啊！我们大声倒计时。白牛发起了总攻，花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗，但是，最终还是打成了平局。两头牛回到座位上，花牛累得气喘吁吁，喝了很多水；白牛显得更累，她用手扇着风，一口气把水喝个精光。 这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起来，它更好玩呢！ 小学叙事作文 篇 2 爸爸用心致志的写做作业，而我闲着没事干，就想，早点做完老师跟我布置的作业吧。于是我快速跑到厨房问妈妈：“我们做饭的第一步是什么呀？”妈妈用惊奇的眼神看着我并怒气冲冲地说：“快出去，别捣乱。”我也生气的说：“...
