小学古诗文《游山西村》教案三篇 《游山西村》是宋代诗人陆游的作品
这是一首纪游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来表达不尽之游兴
下面就是我给大家带来的小学古诗文《游山西村》教案三篇，希望能关怀到大家
语文《游山西村》教案一 一、导入
这首诗写于宋孝宗乾道三年(1167)，当时诗人罢官闲居，住在山阴(今浙江绍兴市)镜糊的三山乡
诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落
诗中记叙了当地的风俗，饶有兴味
二、读读讲讲问问
问：这首诗跟《钱塘湖春行》-样，也是记游的
诵读全诗两遍后，说说它在记游上跟《钱塘湖春行》有何异同
(异：诗人在村民家做客;游踪用了概括的写法
同：也写了游中可见;也用抒情作结
) 问：第一、二句的大意是什么
(山西村民家给客人备办了丰富的饭食)表现什么
(农家的热情和朴实)客人是谁
(诗人;或许还有他的游伴，以及主人请来的陪客
) 讲：起势突兀，乍看似与游览无关，须读到最终才能懂得诗人的用意所在
上句是抑，言酒不甚美;下句突然扬起，说菜之丰富
问：第三、四句跟前两句接得上吗
先说这两句的内容
(写行路人的感觉，迷茫中突然发觉了美妙的去处
)这“又一村”指什么说的
(指山西村，即诗人此刻所在的村庄
)由此可见，这是诗人回忆来村的经受，跟前两句接得很好，这也可以说是倒叙
由此可深化一步，继续问：这个村子美不美
(美得很，它在重山复水的爱护之下，在柳树花草的掩映之中
) 讲：诗人这样来写山西村，又是为下文“古风”一语张本的，因为这是一个与世隔绝的“世外桃源”，所以才能保存古风
问：第五、六句写游山西村所见
请同学们用自己的话来复述
(略)这是写村中的风俗
问：第七、八句是抒情语，请先说大意
(今后假如有可能趁着月夜出来闲游，说不定什么时候我会拄着拐杖来敲你的门的
)按：诗人当时虽在家赋闲，但
