小学庆祝六一儿童节的活动总结 5 篇小学庆祝六一儿童节的活动总结 1 一、活动目标 1、通过活动，让小学生知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。 2、用演出的形式，让每个小学生都有表现的机会，提高小学生的表现力和参加集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 二、活动内容 1、小学生表演 2、互动亲子游戏 三、活动过程 小学生表演： 1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班小学生) 3、歌表演《小花猫上学校》全班小学生 4、舞蹈：《健康歌》全班小学生 5、舞蹈：《两只老虎》全班小学生 6、舞蹈：《拉拉勾》(小学生和家长 7、互动律动：《找朋友》(小学生和家长) 亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每 4 个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》 准备：参加游戏的小学生把鞋子脱下来放好 玩法：小学生分 4 组，小学生与家长面对面，小学生的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小学生与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：) 准备：家长与小学生一起脱下鞋子 玩法：小学生与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组) 准备：已用过的米袋 玩法：家长将小学生放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小学生像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：《小车快跑》(分四组) 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和小学生钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》(分四组) 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小学生作铺垫让小学生从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小学生骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭) 准备：气球若干，小礼品。 玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带小学生把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 小学庆祝六一儿童节的活...
