小学开展防灾减灾日活动总结 小学开展防灾减灾日活动总结 不经意间，一个活动就结束了，我们从中吸收了不少新的学问，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的小学开展防灾减灾日活动总结，欢迎阅读与收藏。 小学开展防灾减灾日活动总结 1 为进一步增添防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校主动开展“防灾减灾”教育宣扬活动，全体师生通过学习实践，学校预防把握能力有效增添，全体师生应急学问和自救能力明显提升。现将活动状况总结如下： 一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子协商 与商量宣扬周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣扬周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣扬周的各项活动。 二、主动宣扬，营造气氛。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作，5 月 7 日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增添防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾能力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣扬教育工作，营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的互相沟通与学习，提高认识，共同进步。 四、印发防灾减灾宣扬材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣扬标语，电子显示屏滚动显示标语： “识别灾难风险，把握减灾技能”。并利用校内广播对全校师生主动宣扬防灾减灾学问。 六、安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，并于 5 月 13 日前针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育...
