小学教学工作总结锦集 8 篇 精选小学教学工作总结范文锦集 8 篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的小学教学工作总结 8 篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。 小学教学工作总结 篇 1 本学期，我们能够继续深化领悟国家新课程标准的基本理念，解放思想，更新观念，用新的理念指导教育教学工作，结合实际，实行了得力措施，加大了教育教学管理和质量监控的力度。使学校的教育教学工作有了确定的成果，现将工作总结如下： 一、加强学习，转变观念。 1、利用业务学习时间组织老师仔细学习《国家课程标准》、《老师走进新课堂》、《校本商量与老师进展》等有关教育教学杂志，使老师们观念有了新的转变，较好地深化课改中去，老师们边学习边做读书笔记，有地摘抄笔记 20 多篇，教学札记每人每学期 15 篇，老师们还做了一份课改问卷，使老师们沟通了在课改中的体会和阅历，使思想认识有了进一步的提高。 二、抓好教育教学常规工作。 1、结合学校的实际状况，我们新制定了教学管理制度，教学常规要求，校本教研制度，使学校的教学工作走上制度化、法律规范化。 2、仔细做好领导的“四个两”工作，我们每学期都坚持检查两轮备课，两轮听课，两轮抽测分析，两轮〔期中、期末〕考试分析，两轮作业检查分析。本学期不只是两轮，而是每月一次质量抽测，还不定期的检查备课、作业，随时听“推门课”，和老师沟通听课意见，了解老师们的困惑，关怀老师解决教学中存在的问题，在听课方面，业务校长虽然教五年级的数学课，工作繁重，但是每学期听课不少于50 节课。 3、仔细抓好“教学五仔细”工作。 学校的首要工作是教学工作，抓好教学工作关键是抓好“教学五仔细”工作。因此，每当制定教学工作准备时都是围绕“教学五仔细”去想，去制定。根据“教学五仔细”，向老师们新制定了上课要求，备课要求，作业设置要求，辅导学生要求，学生评价〔质量考核〕要求，也就是教学常规要求，使老师们更加明确了怎样搞好本职工作。规定了每天早上学生来到学校，自觉进教室，养成读书的好习惯；每周二、四下午为培优补差时间，使老师们在辅导差生上给予更多的关爱，我们制定了学困生成果跟踪档案，每次都抽测这几名，然后老师进行分...
