小学老师评职称个人工作总结 5 篇 时间在消逝，从不停留，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢乐 ，有泪水，有成长，有缺乏，为此要做好工作总结。那么你有了解过工作总结吗?以下我在这给大家整理了一些小学老师评职称个人工作总结，希望对大家有关怀! 小学老师评职称个人工作总结 1 一个学年度的教育教学工作就要化上圆满的句号。回顾在这一学年里所走过的心路历程，作为一名老老师，深深的感受到教育教学工作的责任是多么的重大，同时让我感到欣慰的是，在这一年里自己在业务上又有了很大的收获，感觉自己又成长了，同时也感受到与时俱进的欢乐。下面我把自己一年的教学工作进行总结： 一、在工作上： 我宠爱、并忠诚的教育事业，工作这么多年来，任劳任怨，从不计较个人得失，领导支配的工作，尽最大的努力，并全力以赴地去完成。教学中，时时处处关怀、宠爱学生，关注每一个学生的成长，身体力行，要求学生做到的，自己先做到，处处严格要求自己，为同学做典范，做到为人师表，有集体观念，宠爱学校，工作中一切为了学生，为了学生的一切。 主动参加学校组织的政治学习，每次开会都能仔细作笔记，遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，有事准时请假。工作上仔细负责，耐烦教育学生，帮扶学困生，使他们树立好好学习的信念。 主动参加同组教研，主动参加学校组织教学月活动，仔细准时去听本校老师的课，仔细作笔记。在教学月活动中，仔细备课，和同年级的老师共同商量，找出重、难点。主动预备教具，以饱满的热情参加教学活动。 二、在教学上： 虽说我是一名老老师，但在教学上，我都按一名新老师的标准严格要求自己，仔细钻研教材，如今的教材乍看简洁，而实际一操作，真正驾驭起来，对我有确定的难度，只要有一点疑问，我都准时和数学老师进行教研，以到达仔细细心备课，不上无预备之课。为了不加重学生的学习负担，我每节课都备学生、备教材，从40 分钟要教学质量。 课堂上，我努力、并准时调整课堂结构，充分利用“双向导学”、分成关怀、小组合作的教学模式来调动学生的主动性，让同学人人参加到学习中来，让他们在愉悦的气氛中学习数学，感受学习数学的欢乐，我努力做一名学生宠爱的好老师。 对于学生完成的作业，我都仔细准时批改，对于出错多的同学，准时进行辅导，辅导后进生是个困难的任务，这样的工作即累人，又不出成果，但我克服困难，随时调整自己的心情，去耐烦的辅导孩子们，遇到有问题的孩...
