小学新老师见习总结 5 篇 老师见习是实践基础的最好阶段，过了这段就是真正踏入了教育的殿堂。以下是我整理了关于小学新老师见习总结 5 篇范文，一起来看看吧! 小学新老师见习总结 1 在即将毕业的时候，学校支配我们到中学参加一次老师实习，这次机会对我来说是宝贵的，在实习中可以充分的把理论学问结合实际教学，从而更加稳固专业学问，提高教学技能，为将来正式从事老师行业打下坚实的基础，大学生中学老师实习总结。 刚到中学老师实习的时候，指导老师就告知我下午要给班里的孩子客串主持“学习方法共享”的班会课，然后接着上《地球圈层结构》的地理课，我才刚来，都不曾在自己班听过班会课，如今却直接进入主持角色，让我很有压力，但是也有点兴奋，告诫自己要好好表现。 中学老师实习期间的中午，我午休也在办公室了，因为不时有孩子过来做功课或者答疑的，我记得有两个孩子，从数学到地理，再到相互辅导，取长补短，坚持了好长一段时间了，挺好的，他俩也成为我们办公室每天的座上宾。 记得我正和指导老师协商 班会的详情，有个学生过来找我问数学题，有点意外，因为和走读的孩子接触还是少一些的，于是乎，在数学的办公室里，午休时间，这里变成地理实习生辅导自家孩子数学题的阵地，孩子们其实并非一点不明白，只是对着过程，有些步骤不理解，稍加点破，就“哦，明白了，原来是这样······”数学思维的培育，就如语文基础学问，也得慢慢培育，所谓三人行必有我师焉，同样的题目，不同孩子怀疑和明确的地方不一样，通过共享，彼此学习共同进步，而过程中，感觉我更多是桥梁的作用，数学感觉模糊的我，努力恢复中，孩子们很搞笑，对我讲，“老师别紧急，慢慢来~”，哈哈，真心乐了。在我给他们上课的时候，也不知一节课下来孩子们听进去多少，倒是指导老师在后面做了好多笔记，成为最仔细的听众。 还记得实习期间给孩子们客串班会主持，上台人数有些多，所以细致的东西的确不能讲深化，加上有些孩子可能自己就这样学，也不觉得这就是方法，所以有时候也表达不出来自己的想法，假如，下一次，还是这样的班会课，我想，可以借鉴与改进的空间，还是蛮大的。 总而言之，这次的中学老师实习是一次让我难忘的实习经受，锻炼了我的胆识，提高了我的教学技能，让我终身受益。 小学新老师见习总结 2 时间过的飞速，转瞬间我已经接手八班这个新的班级将近一个月。感受颇多，却又不知从何说起。 只记得刚开始的时候，对他们我...
