学校生赞美老师演讲稿 学校生赞美老师演讲稿 演讲稿具有观点鲜亮，内容具有煽动性的特点。在布满活力，日益开放的今日，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是我细心整理的学校生赞美老师演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校生赞美老师演讲稿 1 今日我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。 我们都知道:老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的将来。 总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍，由于，我期望我们的老师能够和我们一起，永久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永久散布在我的四周，给我悄无声息的温存。 记得六班级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的班级主任，每天有很多事情要去做，一个班级有九个班，全部的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下同学。他是个特别有责任感的好老师。 刚上六班级时，我根本不知道学习的紧迫感，每天像个幼儿园的小伴侣那样玩个痛快，一点危机感也没有。 那一天，李老师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题，我玩得正欢快，他突然停了下来，比照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬，你来答复一下这个问题〞。这时，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。后来，李老师又任凭点了另外几个同学答复，他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好，请坐。〞我还以为是对我说呢，坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了，坐就坐着吧。〞全班哄堂大笑。 在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不理想，在徐老师的自习课上，我壮起胆子小声地问:“李老师，我是不是下降了好多名次?〞说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话，只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。〞 直到如今，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓舞的话，以及他总是对我布满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的温存。这样的好老师，我遇到许很多多，在这里请允许我对你们说一声:感谢你，我的老师，我的阳光! 学校生赞美老师演...
