小学课外活动工作总结 5 篇 小学课外活动工作总结 1 时间流逝，转眼又一个学年过去了。本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生掌握知识技能，进展智力，构成个性品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培育学生健康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培育学生感受美、理解美、鉴赏美和制造美的潜力。在这个学期的课外活动小组活动中，每一个学生都很用心努力，在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术课外活动小组的教学体会： 一、切实的学习计划 我们的课外活动小组成立初，首先决定在每个班中选拔一些有必须绘画才能的学生，让他们利用课余时间理解绘画方面的系统训练;注重培育他们在绘画上的制造潜力和想象潜力，以兴趣引导他们对绘画有必须的认识和感悟。 在课外活动小组的活动中，要个性注重学生的个性进展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自我原有的基础上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料：一方面，学生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。 同时，我在教学中采纳欣赏、模仿、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热情，从而到达较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培育学生绘画潜力和技巧。我觉得美术课外活动小组的活动就应在尊重学生的个性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加你课外活动小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。 四、重视对学生学习方法的讨论 加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变老师是课堂教学中主角的现象，提倡师生间的情感沟通和平等关系。 老师鼓舞学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培育学生的综合思维和综合探究的潜力。 重视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。美术课外活动小组的建立是很有好处的，他为许多喜爱美...
