小学音乐老师个人职业进展三年规划时间匆匆，一转眼，我己站在讲台上一年半了。从刚开始的不适应到现在逐步成长，这一路走来经历了许多的挫折。入职以来，我一直努力着，但是“教无止境”，为了能让自己更快更好地成长,成为让领导放心、家长承认、学生喜爱的老师，我还要付出更多的努力。现结合个人实际制定以下规划，希望它对自己的专业成长起到监督作用。 一、自我剖析： 作为一名普通的音乐老师，一直以来希望自己能在理论与实践中成熟起来，希望自己在讲台上挥洒自如。但前提是：在日常教学活动中，能仔细备好课，上好课，能关注学生学习音乐的兴趣、爱好并不断调整和改进自己的工作，及时反思将自己的教育教学工作进行系统的总结。 二、个人专业成长目标： 成为拥有多才艺的老师，既具有丰富的教育、教学经验，又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐知识，在教学品行，教学方式、教学手段等诸多方面具有独特的素养。 1、提高自己的课堂教学水平，不仅要提高学生的演唱能力，还要抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演等音乐活动，培育学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培育和提高学生的能力。 2、提高自身专业素养，加强专业知识学习。加强声乐、舞蹈、钢琴等方面的训练。 三、进展目标： 1、加强个人职业道德学习，加强理论学习，做一名优秀的老师。 2、利用课余时间练习钢琴。积极参加学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活动。 3、做音乐课件，并使用于教学中。教学中多想办法激发学生学习音乐的兴趣，多用激励性语言鼓舞学生。 四、未来三年成长计划： 1、能正确理解和掌握音乐教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则，有良好的教学方法。 2、教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作。 3、具有较强创新精神和实践能力。 五、专业成长进展途径： 1、在培训中成长 在推动课程改革的过程中，学校为老师制造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向优秀老师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的进展和成功。特别是仔细学习优秀老师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语，为了提高自身认识，今后仔细对待自己的每一堂课，要逐渐完成从一个合格型老师向特长型老师的转变，多学习他人经验，常常反思自己的不足，...
