师德师风演讲稿 老师,我接力时间荏苒,岁月如梭,时间如白驹过隙般从我的身边悄悄地溜走,我已经年近不惑。年复一年的成人生活,就像得了遗忘症似的,却不曾在脑海里留下些什么,而孩提时代学生时代,这些青葱岁月却有那么多的回忆烙印在记忆中…… 我记忆的开始是育红班,这个称谓是革命的产物,我就是其中的红色花朵,现在看来,当时的我是多么的幸运老师总是领着我们唱啊,跳啊,老鹰抓小鸡、丢手绢的游戏现在还让我们津津乐道。跳皮筋的花样和口诵的儿歌层出不穷,不断翻新,胖胖的我们的老师从来不喊累。教室外总是有个老太太抱着一个爱哭闹的孩子却从未靠近,只有在下课时,老师才去抱着那个孩子给他喂奶,把他逗得咯咯咯地笑,不再哭闹。在育红班最“恐怖”的回忆就是看到来打预防针的“白大褂儿”,我们总是四散跑开,吱哇乱哭。此时,是老师把我们召集一起,揽在怀里,轻声细语哄我们打针…… 长大后,我就成了您,老师,我就成了您,代过一个月学前班的课,那种嘈杂不是我想听见的声音,那种疯癫不是我同意看到的场景,书本上说的可爱的花朵,在我眼里却成了半夜飘出来的小“鬼魅”。此时,我才懂了您,老师,我真的懂了您,是您的爱心和耐心,使我们变得温顺、听话,在您的培育下,我们启蒙、成长…… 小学生活因为有了作业,不再那么轻松自在,但是我做到了上课仔细听讲,课后完成作业,没有被老师批判过,也过得怡然自得,无忧无虑。 人云亦云谁曾想我会做一件“石破天惊”的大事,这件事始终压在我的心头沉甸甸的无法释怀。不知从什么时候开始,我喜爱跟在老师的身后,学她走路,学她说话,学她哈哈大笑,学她眉头紧皱,学她捋一捋掉在额前的头发。这些都是“小儿科”,事态愈发严重,直到有一天,我偷偷的拿了老师的一个本子,我在每一张纸的空白部分练习她写的每一个字,只要有空闲,我就在写字,尽管写的歪歪扭扭。现在,我知道了,这个本子叫教案本或许是到了领导要检查老师作业的时候,老师才发现。可是,本子已经“面目全非”了。老师用食指指着我“你……你呀,让我说你什么好啊”。然后老师又摸着我的头,对我说“是不是将来想当老师啊,那就好好学习吧”。 随着年龄的长大,再没有干过幼稚的“傻事”,但教过我的老师却始终无法忘怀:教我听说读写,诗词歌赋的语文老师;领着我们畅游在数字和图形王国里的数学老师带领我们和 26 个英文字母一起游戏的英语老师;和我们一起讨论物体运动变化规律的物理老师;与我们...