开展党史学习教育从“五个统一”发力 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 一、着力于互动参加，注重学史增信和学史崇德相统一。 听十遍不如做一遍。互动参加是内化精神、外化行动的有效方式之一。开展中共党史学习教育一要制造机会、搭建平台，充分激发青年人参加讨论、宣传、讲述党史故事，在“实景”还原、“气场”营造中感受革命先辈无私忘我、牺牲奉献的精气神，达到增信崇德的目的；二要创新形式、灵活多样，有效吸引青年人积极参加互动互鉴，不断融入日常工作和生活实践。针对各地纪念地、纪念馆一线讲解员不足和水平参差不齐的现状，应大力招募和培育年轻人担当讲解员。这样做既为基层一线充实了红色文化人才队伍，又缓解了当地特别是脱贫人口的就业压力，更重要的是有效扩大了参加红色文化推广的主体范围，提升了年轻人的参加度、接受程度和传播的实际效果；另外，各地、各民族都有各自的特点特色，要实行当地年轻人喜爱的方式，结合杂技、武术、木偶剪纸、京戏京韵、地方戏曲、民族音乐舞蹈等传统优秀文化形式和动漫、电竞、音乐剧、舞蹈剧等新的表现样式，吸引年轻人参加改编、创作红色经典，从不断的互鉴互动中汲取建设社会主义现代化国家的强大精神力量。 二、着力于传承带动，注重发光发热和成长接班相统一。 传帮带，成长快。老一辈革命者亲历了中华民族从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史过程，更深切懂得党的初心使命，他们的革命经历是我们当前开展中共党史学习教育的宝贵素材和教材，面对面口传身授是把革命的精气神传递给下一代的最好形式。少年儿童和青年大学生是祖国的未来和党的接班人，传承红色基因要从小抓起，老一辈要帮助他们系好人生的“第一粒扣子”。做好老一辈发光发热工作与做好下一代成长接班工作同等重要，都是党的大课题、大事业。《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》指出，要不断推动少先队组织创新和工作创新，要用讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史故事的方式，大力培育少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。因此，我们要创新机制和方法让健在的革命老人继续发光发热，重点组织他们进课堂、进学校、进社区，动员、协助他们录音录像、“口述”历史，鼓舞他们撰写回忆录，让这些“传家宝”和精神食粮代代相传、保证红色江山永不褪色。 三、着力于耳濡目染，注重以身作则和以上率下相统一。 家是最小国，国是千万家。家庭是社会的最小...
