心理健康教育教案（5 篇） 心理健康教育教案〔精选 5 篇〕 作为一名教职工，通常需要用到教案来关怀教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要留意哪些问题呢？下面是我为大家收集的心理健康教育教案〔精选 5 篇〕，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。 心理健康教育教案 1 教学目的： 通过教学使学生认识到，只有养成好的习惯，学习和工作才能取得好的成果。从各个方面培育学生良好的习惯。 教学过程 1．导入 你们生活中、学习上常常有胜利和失败的时候，缘由是什么呢？这与我们每个人的生活习惯、学习习惯有关。有了好的习惯就可以关怀你获得胜利；没有好的习惯就可能影响你的学习成果。可见，好的习惯对一个人的成长有多么重要。我们今日就学习新的一课《学习要有好习惯》。 2．学文明理 〔1〕老师通过放录音，讲[档案馆]里的故事，引导同学思索：佳佳在班上出了丑，到底是谁的错？应当怎样做？可分组协商 ，然后找代表进行汇报。 〔2〕老师按课文提示，关怀学生明事理，让学生明白：习惯有好坏之分，但不是天生的，而是后天培育的。我们应当不断约束自己，养成好的习惯。 3．活动明理 〔1〕演一演通过角色扮演，让学生产生不同的心情体验，从而学习剧中人物的某种精神，如：熊姐姐是一个办事认真的人，所以取得了好的效果，教育学生要向熊姐姐学习，做作业的时候认真认真，不丢三落四，从小养成认真负责的精神。熊妹妹是一个做事不认真的人，比较马虎，但她能知错就改，这种精神也值得我们学习，我们要克服缺点，培育自己的好习惯，没有这种精神也不行。 〔2〕填一填老师在黑板上写两段话，让学生读，并思索在空白处填上什么词语，才能使勉励子完好。目的是使学生记住，只有办事认真才能有好结果。学生填空时，不拘于词语的精确，只要意思对就行。如：熊姐姐是一个办事认真的人，所以能取得好的效果。熊妹妹是一个办事不认真的人，但她能知错能改。 4．总结全课 通过今日的学习，我们看到，从小养成良好的习惯有助天学习和工作的提高，小学生要留意培育良好的学习、生活、劳动、文明礼貌的好习惯。学会与人合作教学目的：教育学生懂得在集体生活中，与人合作是十分重要和必要的；教育学生懂得，学会与人合作对自己的成长有好处；引导学生在与同学相处时，学会与人交往。知道与人合作有利于自己的成长；学会与人合作，可以使自己的生活更加欢乐。 心理健康教育教案 2 活动目的： 对学生进行心...
