心理讲座心得体会（13 篇）心理讲座心得体会 篇 1 活动目标：良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成部分，是将来人才素养中的一项非常重要的内容。培育同学良好的心理素养，是素养教育的重要组成部分，是实施《面对 21 世纪教育振兴行动打算》，落实跨世纪素养教育工程，培育跨世纪人才的重要环节。因此，对中学校生准时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必定要求，也是宽阔教育工新面临的一项紧迫任务。 活动目标： 活动目标：老师的职业是太阳底下最光芒的职业。老师的工作是一种艰难、冗杂的培育新人和制造精神财宝的脑力劳动。作为教育战线的一员，我会不断地寻求现代教育的新路，切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作，提高同学的心理素养，充分开发他们的潜能，培育同学乐观向上的心理品质，促进同学人格的健全进展。 心理讲座心得体会 篇 2 活动目标： 活动目标： 活动目标： 1、保持心理健康。 〔1〕老师要培育主动的自我意识，要清楚地了解自己的优缺点所在，正视自己的喜怒哀乐，既不妄自菲薄，也不自我膨胀，不过分苛求外部环境，以避开因现实与理想之间的落差而造成的心理冲突。 〔2〕运用主动的心理示意。老师在工作中难免会与领导、同事及同学发生一些不快乐的事情，它会使老师受到打击而自怨自艾、退缩、躲避等。这时要用言语反复提示自己，进行自我示意，促进自己乐观向上，善待生活，布满激情。 〔3〕准时宣泄自己的不良心情，遇到苦恼，不要闷在心里，可找几个知心伴侣谈谈心、调整心理平衡。 2．提高综合素养。 老师应加强学习，不断提高自身的综合素养，促进自己可持续进展，为自己的职业进展奠定坚实的基础。 3、保持乐观的心态和幽默的心情 〔1〕老师自身保持一种乐观的心态特别重要。老师的乐观精神主要包括宽容精神、赏识意识和有激情地生活。 〔2〕老师要有广泛的爱好，健康幽默的心情，宁静快乐的心境和活泼开朗的性格 老师在工作中所表现出的主动乐观、喜爱生活、勤奋工作的风貌，都会提高教育教学的效果，有利于同学健全人格与健康心理的形成和培育。同时也对同学今后的成长产生潜移默化的影响因此老师懂得心理健康方面的学问特别必要。 感谢这次培训，让我在今后的工作中重拾信念。让我知道教育者的条件，心理活动本质就是一种感觉。 心理讲座心得体会 篇 4 [
