我身边的共产党员老师征文大全我身边的共产党员老师征文大全 一个理想的老师应该骨子里有原始强烈的教育冲动，同意主动承担责任，不怕麻烦，主动创设教育机会，奉献自我。 这就是 xx 六中 xx 老师，一名优秀共产党员的真实写照。 中等身材，皮肤微黑，憨厚质朴，说话不紧不慢，总是嘴角上扬，微微笑。初次相识王老师的人，大概不会猜到他是个美术老师，而且还是有极高专业素养的美术老师。 学习中思考：倾听窗外的声音，用专业素养提升自我 xx 年夏天，毕业于聊城大学的王老师，带着大学四年满身的荣誉来到了百年名校 xx 省 xx 六中，一下子被校园古朴醇厚的浓郁风气吸引，毅然决定扎根这里。一转眼，十六年过去。这是我这辈子最明智的选择，我热爱这里的一切。王老师时常感慨。 作为一名专业素养极高的美术老师，王老师非常注重学生的美育教育。著名学者王国维在《论教育之宗旨》中的一段话深深地打动了王老师美育者一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段，此又教育者所不可不留意也。王老师坚信，美术教育不仅仅是桌面上看得见的线条色彩构图渲染，还包含着内心深处看不见的关于美的一切教育。大胆让学生自由发挥，挖掘他们的制造因子，不断鼓舞教育，让学生自己爱上画画。所以，教学伊始，王老师非常注重开发学生的想象力和制造力，不以教条的模块化学习硬性要求学生，不断创设情景氛围，精益求精打磨好课堂，让学生充分翱翔在专业培训和自由创意的天空中。每一堂课都有耳目一新的感觉学生如实评价说。 习惯产生于诱导诱导在于有趣，在王老师的启发式教育下，学生养成了浓厚的学习兴趣，美术专业成绩显著提升。在过去的六年时间里，王老师带了三届美术班，成绩非常突出，仅 xx 届就考取了25 个重点本科，为国内诸如中国美院、中国人民大学等一流学校输送了大量的人才。 如何能带出来更多更优秀的学生?王老师陷入深思。 问渠那得清如许，为有源头活水来。为了能从根本上培育出更多优秀的学生，王老师十分重视自身业务能力，长年订阅多种业务报刊，坚持不懈地学习先进的教学理念，学习借鉴先进的教学经验，不断改革完善自己的教学方法。 只有走出去，才能引进来。单纯的校园学习已经不能满足积极进取的王老师，他深刻的意识到必须真正走出去，实地学习，才能真正内化提升专业素养。所以，近三年，每年的暑假，王老师都牺牲掉宝贵的休息时间，去 xx 和 xx 拜师学艺，进修学习，提升专业。一份春华...
