托班半日活动教案 托班半日活动教案 作为一位不辞辛劳的人民老师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并把握系统的学问。教案应当怎么写呢？以下是我为大家收集的托班半日活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 托班半日活动教案 1 ：户外游戏《摘水果》 教学目标：1 练习向上纵跳的动作 2 在跳跳跑跑中感到欢乐 教学预备：把各种水果图片悬挂在适当高度的绳上 教学过程：〔一〕看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下来？可是水果张的那么高，我们要跳起来才能把它摘下来 〔二〕组织托儿进行游戏 1 把摘下来的水果放在篮子中 2 高兴奋兴地把篮子抬回家 〔三〕我们摘了那么多水果，真累呀，休息会吧！ 托班半日活动教案 2 教学预备 1.录像：《母亲与婴儿》。 2.材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。 3.人员：邀请一位母亲带婴儿作客。 4.家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长协作，给幼儿讲一些小时候的事，并让幼儿带一件自己小时候的东西和一张小时候的照片。 教学进程 晨间活动：布置展览台 目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得欢乐的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做预备；进展幼儿的动手能力、交往能力。 老师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装饰，预备好“小时候的我”的展览；引导幼儿自由地沟通自己小时候的记忆。 集体教育活动 目标：使幼儿在观看比较的一系列活动中，体验到自己的成长，进展幼儿的观看力、记忆力和思维能力；增进幼儿与父母的情感。 一、谈谈以前的'我 1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和培育下，慢慢长大。 2.引导幼儿观看“小时候的我”展览。 3.让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的事。 二、看看如今的我 1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，觉察自己如今的转变。 2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，进一步体会到自己长大了。 3.想想如今我们除了身体上有转变，还有别的什么转变没有？〔会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说话，还会帮妈妈做事等等。〕 小结：如今的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。 三、想想将来...
