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托班美术活动教育设计:给小鱼穿衣服

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托班美术活动教育设计:给小鱼穿衣服教学背景说明:在一次偶然的机会我发现幼儿开始对粘贴画感兴趣,他们非常想用自己的手去完成他们感兴趣的一些事物。一天早上,我们做完早操回教室的时候,一个孩子在教室门口停下来,用手指指着还未装饰的蓝色墙壁问:“饶老师,为什么海里没有鱼呀?”我看着墙,想到了前不久上的粘贴活动“灯笼穿花衣”。所以当幼儿看见空着的墙壁对我提出问题,因此,特意设计了《给小鱼穿衣服》的美术活动,让幼儿自己来完成一次墙饰设计。 活动目标: 1、乐意参加粘贴活动,体验粘贴活动的欢乐。 2、初步知道粘贴画的方法。 活动准备: 范画一份,幼儿操作材料人手一份(鱼形状的图纸,鱼鳞片,胶水,擦手巾)。 活动过程: 1、导入,激发幼儿对粘贴的兴趣。 导语:“哎~ 听,什么声音呀?(老师做哭泣状)是谁在哭啊?小鱼为什么哭呢?原来它找不到自己的家了,你们知道它的家在哪吗?” 2、出示范画 老师:“咦~ 怎么小鱼没有穿衣服呀?我们来帮帮它,给它穿上美丽的衣服。” 3、老师示范讲解粘贴过程。 拿一片鳞片,在它的背面用二母弟沾一点胶水,然后沿着鳞片的边画个圈,手指在擦手巾上擦一擦,在把鳞片贴在小鱼的身上,它的衣服就穿上了。小鱼的衣服美丽吗可是小鱼还是不兴奋,因为它还有许多的小伙伴还没有穿上美丽的衣服呢,它希望小朋友们来帮帮它的忙,帮它的伙伴们都穿上像它一样美丽的衣服,你们同意吗? 4、幼儿动手操作,老师巡回指导粘贴画,重点指导粘贴的正确方法。(帮幼儿在作品上写上名字) 5、送小鱼回家吧! 哈哈,看,回到家的小鱼可快乐了,这边游游那边游游,还有没有哭了呢?(老师请个别幼儿送小鱼回家) 6、布置成展览馆,一起欣赏海洋里的小鱼。 7、活动结束。

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