托班老师个人工作计划模板 5 篇继续以科技进展观为指导,坚持以幼儿进展为本的宗旨,根据园务计划全面实施素养教育和思想品质教育,注重幼儿的个性差异,促进幼儿的全面进展,下面是我为大家整理的托班老师个人工作计划模板 5 篇,希望大家能有所收获。 托班老师个人工作计划模板 1 一. 班况分析 我班有幼儿 人,都是本学期刚入园的,年龄在 2 岁-2 岁 9 个月,通过一段时间的观察及与家长交谈,对全班幼儿已有初步的了解,总体情况为:身体进展方面,幼儿刚从家庭步入幼儿园,各自有不同的生活习惯。动作进展也参差不齐,个别幼儿走路都不太稳。语言进展方面:绝大多数幼儿吐字不清,但基本上能表达自己的意思。艺术进展方面:幼儿喜爱唱歌,但小手的进展较差。社会性进展方面,因为幼儿都是从家庭做入幼儿园,缺乏与同伴沟通与沟通,不懂与同伴沟通常会出现争抢咬人等现象,个别幼儿适应较慢,绝大多数两周适应了。 针对以上情况,我们结合托班教学目标,特别制定如下教保工作计划 二、教保工作计划 1、教育教学 a、开学初,通过对幼儿的观察,以及家长的沟通,对幼儿的进展状况初步了解,在此基础上,结合托班教学目标,制定教学目标,制定完善本班本学期目标,幼儿进展目标。 b、二月交替之际,根据日常生活中的观察,对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价,在此基础上制定下一个月目标,为因人施教提供依据。 c、期末对每个幼儿的进展情况作综合评价,作为制定下学期班级目标,教育教学工作计划及个别教育计划的依据。 d、根据教育目标设计具体的活动,注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。 e、做好娃娃家等游戏活动指导。 2、卫生保育工作 a、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。 b、严格执行幼儿园卫生保健制度。 c、加强幼儿的心理保健,尽量减轻幼儿入园焦虑。 d、充分认识保教结合的重要性,做到保中有教,教中有保。 托班老师个人工作计划模板 2 一、班况分析: 我班共有三十六名幼儿,男孩二十三名,女孩十三名,其中有七名是新生,通过上学期的培育,全班幼儿在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显,全体幼儿都能用普通话进行交谈;讲卫生懂礼貌已为然成风,早晨来园时能主动与老师及同伴问“早”回家时说“再见”,知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿同意参加集体活动并能遵守游戏规则。由于我班幼儿都是独生子女,因此他们在自...